مبادئ التعلم في القرآن الكريم
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | رمضاني، عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س60, ع696 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 6 - 10 |
| رقم MD: | 1374959 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| المستخلص: |
ناقش المقال مبادئ التعلم في القرآن الكريم. موضحًا أن الإنسان يكتسب العلم أو المعرفة من مصدرين رئيسين هما، مصدر إلهي يأتينا مباشرة عن الله تعالى عن طريق الوحي، ومصدر بشري وهو العلم الذي يتعلمه الإنسان عن طريق التربية والتعليم من المؤسسات التعليمية أو غيرها أو عن طريق البحث العلمي، ومهما اختلفت طرق التعلم أهم ما فيها هو أن تتم بنجاح إذا توافرت مبادئ معينة أبرزها القرآن الكريم ومنها، توزيع عملية التعلم، والتدرج في تعديل السلوك في مسألتين مثل علاج شرب الخمر، وعلاج التعامل بالربا، كما أوضح القرآن أن الدوافع لها أهمية كبيرة في عملية التعلم حيث إثارة الدافع بالترغيب والترهيب، والاستعانة بالأحداث العامة، وإثارة الدافع بالقصص. وأكد القرآن أيضًا على عملية التكرار والمشاركة الناجعة، وإثارة الانتباه. واختتم المقال بالإشارة إلى أن المبادئ التعليمية التي أشار إليها القرآن الكريم هي التي أشاد التربويون بأهميتها؛ حيث تنطوي على أهمية قصوى في إنجاح عملية التعلم والاكتساب العلمي والمعرفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تاملات تربوية في وصايا لقمان الحكيم
بواسطة: رمضاني، عبدالله منشور: (2021) -
ممارسة معلمي التربية الإسلامية الأساليب النبوية في إثارة الدافعية عند تدريس القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة
بواسطة: السهلي، عبدالعزيز عبدالله منشور: (2023) -
تعارض المنافع الاقتصادية مع القيم والمبادئ في ضوء بعض أحكام القرآن الكريم
بواسطة: المحضار، عبدالله أبو بكر سالم منشور: (2023) -
القيم الجمالية في القرآن الكريم وتطبيقاتها التربوية في مؤسسات التعليم العالي
بواسطة: عبيد، دلال كاظم منشور: (2019) -
مرجعية التواصل التربوي في القرآن الكريم والسنة واستثماره في عملية التعلم
بواسطة: رافة، محمد منشور: (2023)
