ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نضوب الأنا لدى عينة من الطلبة...>الوصف

نضوب الأنا لدى عينة من الطلبة الموهوبين بجدة: دراسة وصفية

العنوان بلغة أخرى: Ego Depletion for Sample of Gifted Students in Jeddah
المصدر: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: عقيلي، وهاد عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aqili, Whad Issa
مؤلفين آخرين: الضبيبان، نوال بنت عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 431 - 462
DOI: 10.21608/jasht.2023.293800
ISSN: 2537-0480
رقم MD: 1375073
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نضوب الأنا | الإرشاد النفسي | الطلبة الموهوبون | البيئة التعليمية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
نضوب الأنا | الطلبة الموهوبين | فصول موهبة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت التعرف مستوى نضوب الأنا لدى عينة من الطلبة الموهوبين بمدينة جدة، كما هدفت إلى التعرف على الفروق وفقا لكل من (النوع، المرحلة الدراسية، البيئة التعليمية). تكونت عينة البحث من (452) من الطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة والثانوية، في المدى العمري (11- 18) عاما، بمتوسط عمري قدره (14.35) عاما، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي المقارن؛ لمناسبته لأهداف البحث، ولتحقيق أهداف البحث طبقت الباحثة مقياس نضوب الأنا للموهوبين (الشاذلي، ومحمود، 2019)، توصلت نتائج البحث الحالي إلى مستوى منخفض لنضوب الأنا وأبعاده، لا توجد فروق في نضوب الأنا وفقا لمتغير الجنس بينما توجد فروق في بعد الشعور بالاستنزاف وبعد تشتت الانتباه لصالح الإناث، ولا توجد فروق في نضوب الأنا وأبعاده وفقا للمرحلة الدراسية والبيئة التعليمية.

It aimed to identify the level of ego depletion among a sample of gifted students in Jeddah, and also aimed to identify differences according to each of (type, stage of study, educational environment). The research sample consisted of (452) gifted students at the middle and secondary stages, in the age range (11- 18) years, with an average age of (14.35) years, the descriptive comparative associative approach was used; to suit it for the research goals, and to achieve the research goals, the researcher applied the ego depletion scale for the gifted (al- Shazli and Mahmoud, 2019), the results of the current research reached a low level of ego depletion and its dimensions, there are no differences in ego depletion according to the gender variant while there are differences in the dimension of feeling drained and after being distracted in favor of females, there are no differences in ego depletion and its dimensions according to the stage of study and educational environment.
ISSN: 2537-0480

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.