القدرة على تحويل وحدات القياس لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي بمدارس البحرين دراسة تشخيصية
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | شبر، خليل إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 10 , ع 29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 203 - 232 |
| رقم MD: | 13755 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج علاجي لزيادة فهم دارس الكيمياء لأشكال المدارات الذرية دراسة تجريبية على طلاب بكالوريوس معلم الفصل بكلية التربية - جامعة البحرين
بواسطة: شبر، خليل إبراهيم منشور: (1998) -
فهم أشكال المدارات الذرية : دراسة تشخيصية
بواسطة: شبر، خليل إبراهيم منشور: (1998) -
أنماط التفضيل المعرفي في مادة الكيمياء لدى طلبة الصف الثالث الثانوي العلمي في دولة البحرين
بواسطة: شبر، خليل إبراهيم منشور: (1996) -
قياس الفروق في الذكاء السائل والمتبلور على إختبارات القدرات المعرفية COG AT لدى عينة من طلبة الصفين الثاني والثالث الثانوي في محافظة طرطوس
بواسطة: حسن، ريم منشور: (2019) -
أنماط التعلم والتفكير وعلاقتها بالقدرة على التصور البصري المكاني والاستقلال الإدراكي لدى الفائقين والعاديين من طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: أبو مسلم، محمود أحمد أحمد منشور: (1993)
