| LEADER |
05648nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2127125 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|e مؤلف
|a الجويسر، غيداء عبدالله
|g Al Juwaiser, Ghayda
|9 381344
|
| 245 |
|
|
|a التحديات التي تواجه رقمنة الأسرة السعودية من وجهة نظر الوالدين:
|b دراسة وصفية استطلاعية
|
| 246 |
|
|
|a Challenges Facing the Digitization of the Saudi Family from Parents' Point of View:
|b A Descriptive, Exploratory Study
|
| 260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2023
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 62 - 83
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a طالت آثار الرقمنة إيجابا وسلبا كافة الأنساق والبنى الاجتماعية، وتأتي الأسرة في مقدمة ذلك. ويمثل استخدام الأطفال لتكنولوجيات الإعلام الرقمي من الهواتف الذكية، والألعاب الإلكترونية وغيرها، تحديا كبيرا للوالدين نظرا لما تحمله تلك التقنيات والوسائل من مخاطر تشمل التنمر الاضطرابات النفسية، التحرش الجنسي مهددات الخصوصية والإدمان وهدفت الدراسة الحالية للتعرّف على بعض التحديات التي تواجه الأسرة في ظل الرقمنة من وجهة نظر الوالدين الذين تتراوح أعمار أطفالهم ما بين 4-15 عامًا. ولقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي وذلك من خلال استبانة استطلاعية على عينة قوامها 206 مفردة 49 أبا و 157 أما. وتلخصت النتائج بأنّ نسبة تتراوح ما بين 55% 97% من العينة أفادت بمواجهتها لعدد من التحديات التي تواجه رقمنة الأسرة، والتي تتمثل في قضاء الأطفال للكثير من الوقت على الإنترنت الأجهزة الرقمية لدرجة الإدمان القلق من: تعرف الأطفال عبر الإنترنت على سلوكيات سلبية، مثل إيذاء النفس وفقدان الشهية وتعرضهم للكثير من المعلومات المغلوطة عبر الإنترنت الاعتقاد بأنّ التكنولوجيا (الرقمنة) هي سبب في هشاشة كيان الأسرة وبأنّ الإنترنت قد أجبر الوالدين على إجراء حديث غير مرغوب فيه مع الأطفال، بالإضافة إلى صعوبة وضع حدود لضبط استخدام الأطفال للإنترنت. بالمقابل، نال تحدي تعرّض الأطفال - من وجهة نظر والديهم - لمشاهد إباحية عبر الإنترنت بشكل كبير في سن غير مناسب لذلك، وتحدّي اكتشاف الأطفال لمعلومات محرجة عن الوالدين عبر الإنترنت، لأقل نسبة اتفاق 19%، 9% على التوالي.
|b Digitalization has both positive and negative impacts on all social aspects. Families are at the forefront of these impacts. Children's use of digital media technologies, such as smartphones, e-games, and others, is a major challenge for parents due to the risks these technologies pose, including bullying, psychological disorders, sexual harassment, privacy threats, and addiction. The present study aims to identify some of the challenges families face from the viewpoint of parents whose children are aged 4 to 15 years. The researcher employed a descriptive method through an exploratory questionnaire on a sample of 206 individuals: 49 fathers and 157 mothers. The results found that between 55% and 97% of the sample reported facing several challenges related to the digitization of the family, namely: their children spending a lot of time online/ using digital devices to the degree of addiction; worrying that children may learn about negative behaviors such as self-harm, lose appetite, and become exposed to a lot of information online; believing that technology (digitization) is a reason for the fragility of families and that the Internet has forced parents to make undesired conversation with their children in addition to the difficulty of setting limits to regulate children's Internet use. On the other hand, from the parents' point of view, the challenges that children become exposed to pornographic scenes at an inappropriate age and that they discover embarrassing information about parents online had the lowest agreement percentage: 19% and 9%, respectively.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا الإعلام الرقمي
|a الألعاب الإلكترونية
|a المشكلات السلوكية
|a الأسر السعودية
|
| 692 |
|
|
|a التحديات الأسرية
|a رقمنة الأسرة
|a الأسرة السعودية
|b Family Challenges
|b Family Digitization
|b Saudi Family
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 044
|m ع44
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
| 856 |
|
|
|u 2197-000-044-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1375964
|d 1375964
|
