ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Investigating the Perceptions...>الوصف

Investigating the Perceptions of University EFL Instructors towards Utilizing Wikipedia as Authentic Source in Research Writing Projects

العنوان بلغة أخرى: دراسة استقصائية لآراء أساتذة اللغة الأجنبية لاستخدام موقع ويكيبيديا لكتابة المشاريع البحثية
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: فهمي، سارة خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fahmi, Sara Khalil
مؤلفين آخرين: عثمان، دلاخشان يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1375984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
اللغة الإنجليزية | الكتابة البحثية | موقع ويكيبيديا | أعضاء هيئة التدريس | طلبة كلية التربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدرسو الجامعات الكردية | ويكيبيديا | تحديات ويكيبيديا | EFL Kurdish University Teachers | Wikipedia | The Wikipedia Challenges | CRAAP
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ويكيبيديا هي من أقدم مواقع الإنترنت حيث يتم نشر المعلومات من قبل أشخاص مختلفين في الأوساط الأكاديمية للأغراض التعليمية. تهدف الدراسة الحالية إلى التحقيق في تصور مدربي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لاستخدام ويكيبيديا في كتابات المشاريع البحثية. وبعبارة أخرى، فإنه يحاول التحقيق في مدى إدراك المعلمين لاستخدام ويكيبيديا في مشاريع الكتابة البحثية من قبل طلاب طلبة الرابع. ولتحقق هدف الدراسة، شارك 22 من معلمي جامعة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في كلية التربية الأساسية في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة صلاح الدين كعينة. علاوة على ذلك، تم إنشاء استبيان من قبل الباحثين لجمع البيانات. وتألف من 24 عنصرا. وتم تحليل البيانات من خلال سبس الإصدار 24. فأظهرت النتائج أن منصة ويكيبيديا تلعب دورا مهما في تزويد الطلاب بمعلومات واقعية في عملية كتابة أبحاثهم، وهو أمر ضروري لمساعدة طلبة المرحلة الرابع في حل المشكلات التي يواجهونها أثناء كتابة مشاريع الكتابة البحثية الخاصة بهم.

Wikipedia is among the earliest internet websites where information is posted by different people in the world of academia for educational purposes. The current study aims at investigating the perception of EFL instructors of using Wikipedia in research projects writings. In other words, it tries to investigate the extent to which the teachers perceive the use of Wikipedia in research writing projects by fourth grade students. To achieve the aim of the study, 22 Kurdish EFL University teachers in the English Department College of Basic Education at Salahaddin University enrolled as a sample. Moreover, a questionnaire was constructed by the researchers for data collection. It consisted of 24 items. The data were analyzed through SPSS version 24. The results showed that Wikipedia platform plays a significant role in providing the students with factual information in their research writing process, which is essential in helping fourth-grade students at solving the problems that they encounter while they write their research writing projects.
ISSN: 2616-6224

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.