الاتجاه العلمي في التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلبة كلية التربية دراسة ميدانية

المصدر:	التربية المعاصرة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	الجبر، عبدالله بن عبداللطيف بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 10 , ع 29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	233 - 268
رقم MD:	13768
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	هيئة التدريس \| الاتجاهات التربوية \| الجامعات \| التعليم الجامعي \| كليات التربية \| طلاب كليات التربية \| اتجاهات الطلاب \| المشكلات التعليمية \| التجديد التربوي \| التعليم الفني \| التعليم الأساسي \| الإدارة التربوية \| المناهج \| التعليم المبرمج \| التدريب المهني \| السعودية \| اتجاهات هيئة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

19

LEADER	01343nam a22001817a 4500
001	0305511
044		\|b مصر
100		\|9 88322 \|a الجبر، عبدالله بن عبداللطيف بن عبدالله \|e مؤلف
245		\|a الاتجاه العلمي في التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلبة كلية التربية \|b دراسة ميدانية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1993 \|g ديسمبر
300		\|a 233 - 268
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a هيئة التدريس \|a الاتجاهات التربوية \|a الجامعات \|a التعليم الجامعي \|a كليات التربية \|a طلاب كليات التربية \|a اتجاهات الطلاب \|a المشكلات التعليمية \|a التجديد التربوي \|a التعليم الفني \|a التعليم الأساسي \|a الإدارة التربوية \|a المناهج \|a التعليم المبرمج \|a التدريب المهني \|a السعودية \|a اتجاهات هيئة التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|l 029 \|m س 10 , ع 29 \|o 0036 \|s التربية المعاصرة \|t Modern Education \|v 010
856		\|u 0036-010-029-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30993281 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 13768 \|d 13768