| LEADER |
05448nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2128256 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عبيد، حنان صبحي عبدالله
|g Obaid, Hanan Subhi Abdullah
|e مؤلف
|9 376948
|
| 245 |
|
|
|a التحديات الداخلية التي تهدد الأمن القومي العربي في ظل التحول الرقمي
|
| 246 |
|
|
|a Internal Challenges that Threatening Arab National Security in Light of Digital Transformation
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي علي كافي تندوف
|c 2023
|g مارس
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 41 - 57
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مفاهيم الأمن القومي العربي والتعرف على التحديات التي تواجه الأمن الوطني العربي على المستوى القومي، ومنها العنف، والهجرة، والفقر، والمرض، وتحاول الدراسة النهوض بالأمن الوطني العربي. واعتمدت على المنهج الوصفي وذلك من خلال مراجعة الأدبيات ذات الصلة بالموضوع وتطوير استبانة مكونة من (74) فقرة تم توزيعها على مجتمع الدراسة، وأظهرت النتائج أن المتوسطات الحسابية للدرجة الكلية بلغت (3.76) والانحرافات المعيارية بلغت (0.64) وترافقت قيم المتوسطات الحسابية ما بين (3.80-3.76). وبالنسبة لمجالات الدراسة فقد جاء مجال الهجرة كتحدي في المجتمع بالمرتبة الأولى حيث بلغت قيم المتوسطات الحسابية للدرجة الكلية لفقرات مجال الهجرة (3.80) وأعلى متوسط حسابي كان وهو الفجوة ما بين الواقع والمأمول إذ بلغ (3.80) مما يشير إلى أن تقدير وجود المشكلة في المجتمع كان بدرجة (كبيرة)، وجاء بالمرتبة الثانية العنف فقد بلغ المتوسط الحسابي 3.80 والانحراف المعياري 60 مما يشير إلى وجود المشكلة بدرجة كبيرة أما مجال الفقر: أن قيم المتوسطات الحسابية بلغت القيم للدرجة الكلية لفقرات المجال (3.72) والانحرافات المعيارية بلغت (0.60)، مما يشير إلى تقدير وجود المشكلة في المجتمع كان بدرجة (كبيرة). أما مجال المرض بلغت قيم المتوسطات الحسابية للدرجة الكلية لفقرات مجال المرض (3.70) والانحرافات المعيارية بلغت (0.66)؛ مما يشير إلى درجة تقدير وجود المشكلة في المجتمع كان بدرجة (كبيرة).
|b The study aimed to identify the concepts of Arab national security and to identify the challenges facing Arab national security at the national level, including violence, migration, poverty, and disease, and the study tries to advance Arab national security. It relied on the descriptive approach by reviewing the relevant literature. It adopted the descriptive method through reviewing the relevant literature and developing a questionnaire consisting of (74) items distributed to the study population. The results showed that the mean scores for the total score were (3.76) and the standard deviations (0.64) and the mean values were (3.76- 3.80). As for the areas of study, the field of migration came as a challenge in the Arabic society in the first place, where the values of the mean averages of the total score of the paragraphs of the field of migration (3.80) and the highest arithmetic average was the gap between reality and hoped for (3.80), which indicates that the assessment of the existence of the problem in society It was very (big), Violence came second with a mean of 3.80 and a standard deviation of 60. This indicates a significant problem, while the area of poverty is that the mean values of the averages are the values of the total score of the field paragraphs (3.72) and the standard deviations reached (60). The existence of the problem in society was (significant). As for the field of disease, the mean values of the total score for the items of the disease field (3.70) and the standard deviations were (0.66); Which indicates that the degree of appreciation of the existence of the problem in society was (significant)
|
| 653 |
|
|
|a الأمن القومي
|a التحديات الاجتماعية
|a التحول الرقمي
|a التخطيط الاستراتيجي
|a صناعة القرارات
|
| 692 |
|
|
|a التحديات الاجتماعية
|a الأمن القومي
|b Social Challenges
|b National Security
|
| 700 |
|
|
|a الموسوي، محمد عرب نعمة
|g Al-Mussawi, Mohammad Arab
|e م. مشارك
|9 607882
|
| 700 |
|
|
|9 74442
|a أغريب، أحمد عبدالقادر
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyaẗ
|l 001
|m مج7, الإصدار1
|o 2109
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 007
|x 2571-9807
|
| 856 |
|
|
|u 2109-007-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1377067
|d 1377067
|
