LEADER |
05090nam a22002417a 4500 |
001 |
2129586 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFHSC.2022.284485
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمود، جمال فاضل أحمد
|q Mahmoud, Jamal Fadel Ahmed
|e مؤلف
|9 729472
|
245 |
|
|
|a أثر اختلاف مناهج المفسرين في تناول القراءات من القرن الثالث إلى القرن الرابع عشر:
|b دراسة مقارنة
|
246 |
|
|
|a The Impact of the Different Approaches of Interpreters in Dealing with the Readings from the Third to the Fourteenth Century:
|b Comparative Study
|
260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|c 2022
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 11 - 32
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لقد كان للمفسرين تجاه القراءات القرآنية مواقف متعددة، ونظرات متفحصة تستند إلى النقل أحياناً، وإلى الرأي والاجتهاد أحياناً أخرى، وقد اختلفت مقاييسهم في الحكم على القراءة من حيث القبول والرد أو الترجيح، ولا ينفي ذلك اتفاقهم على وجوب الأخذ بضوابط قبول القراءة عند القراء، وهي: التواتر أو صحة السند، وموافقة مقاييس القراءة لرسم المصحف، وكذا موافقتها لأحد أوجه اللغة العربية. ولقد تعرض البحث لجمع ودراسة نماذج من كتاب التفسير من القرن الثالث إلى القرن الرابع عشر، وبيان ما اتفقوا عليه وما اختلفوا فيه؛ للوقوف على أثر القراءات عند علماء التفسير؛ فيحاول البحث الدراسة والمقارنة بين جهود العلماء قديماً وحديثاً في الدرس اللغوي، والشرعي؛ وفق قواعد منضبطة، تبرز، وتظهر ما وصل إليه علماء التفسير، كما يعمل على بيان أثر القراءات على جوانب اللغة المتعددة النحوية والصرفية والدلالية، والبلاغية، وكذا الأحكام الشرعية. واشتمل البحث على: مقدمة، ومبحثين، وخاتمة. أما مقدمة فيها مشكلة البحث، وأهميته، وسبب اختياره، ومنهج البحث. - وأما المبحثين؛ فالأول: استعانة المفسرين بالقراءات، والثاني: - نماذج من كتاب التفسير من القرن الثالث إلى القرن الرابع عشر. - والخاتمة، فيها أهم النتائج، والمصادر.
|b The impact of the different approaches of interpreters in dealing with the readings from the third to the fourteenth century (Comparative study) Interpreters towards the Qur'anic readings had multiple positions and scrutinizing looks based on transmission at times, and on opinion and ijtihad at other times. Frequency or validity of the chain of transmission, and the agreement of reading standards for drawing the Qur'an, as well as its agreement with one of the aspects of the Arabic language. The research collected and studied examples from the Book of Interpretation from the third to the fourteenth century, and an explanation of what they agreed upon and what they differed about. To find out the impact of the readings among scholars of interpretation; The research attempts to study and compare the efforts of scholars, past and present, in the study of linguistic and Islamic law. According to disciplined rules, it stands out and shows what the scholars of interpretation have reached. It also works to explain the impact of the readings on the grammatical, morphological, semantic, and rhetorical aspects of the multi-language, as well as the legal rulings The research included: an introduction, two chapters, and a conclusion. As for an introduction, it includes the research problem, its importance, the reason for its selection, and the research methodology. - As for the researchers; The first: the help of the interpreters in the readings, and the second: - Examples from the book of interpretation from the third to the fourteenth century. The conclusion contains the most important results and sources.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a القراءات القرآنية
|a علماء التفسير
|a تفسير القرآن
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 032
|e Journal of the Faculty of Arts and Humanities
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-ʾādāb wa Al-ʿulūm Al-insāniyyaẗ. Suez Canal University
|l 043
|m ع43
|o 0786
|s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2536-9458
|
856 |
|
|
|u 0786-000-043-032.pdf
|n https://jfhsc.journals.ekb.eg/article_284485.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1378365
|d 1378365
|