تأثير التعلم الإلكتروني على مهارات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of E-Learning on the Social Communication Skills of Primary School Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |
| المؤلف الرئيسي: | سلام، نجوى عباس عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sallam, Nagwa Abbas Abdalhamid Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج1, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 147 - 154 |
| ISSN: |
2957-5907 |
| رقم MD: | 1379049 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني | مهارات التواصل | المرحلة الابتدائية | E-Learning | Communication Skills | Primary Stage
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 02780nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2130285 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 707277 |a سلام، نجوى عباس عبدالحميد |e مؤلف |g Sallam, Nagwa Abbas Abdalhamid Ahmed | ||
| 245 | |a تأثير التعلم الإلكتروني على مهارات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 246 | |a The Effect of E-Learning on the Social Communication Skills of Primary School Students | ||
| 260 | |b الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 147 - 154 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف على تأثير التعلم الإلكتروني على مهارات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، تم تطبيق مقياس مهارات التواصل الاجتماعي للأطفال. (إعداد جمال الخطيب) على عينة مكونة من (25) تلميذا من تلاميذ المرحلة الابتدائية؟ وقد أظهرت النتائج أن اعتماد التلاميذ على التعلم الإلكتروني بصورة كلية له تأثيرا سلبيا على مهارات التواصل الاجتماعي لديهم. |b The aim of the research is to identify the effect of e-learning on the social communication skills of primary school students, a measure of social communication skills for children was applied. (Prepared by Jamal Al- Khateb) on a sample of (25) elementary school students. The results showed that the students' dependence on e-learning completely has a negative impact on social communication skills. | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a التواصل الاجتماعي |a طلبة المرحلة الابتدائية |a مصر | ||
| 692 | |a التعلم الإلكتروني |a مهارات التواصل |a المرحلة الابتدائية |b E-Learning |b Communication Skills |b Primary Stage | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 013 |e African Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Sciences |f al-Maǧallaẗ al-ifrīqiyyaẗ li-l-dirāsāt al-mutaqaddimaẗ fī al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimāʿiyyaẗ |l 004 |m مج1, ع4 |o 2462 |s المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 001 |x 2957-5907 | ||
| 856 | |u 2462-001-004-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1379049 |d 1379049 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات التواصل الاجتماعي في خفض الألكسيثيميا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، منى حسن صالح منشور: (2022) -
استخدام استراتيجية لعب الأدوار في ممارسة الأنشطة التربوية وتأثيره في تحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعي القوقعة
بواسطة: منسي، محمود عبدالحليم حامد منشور: (2022) -
حجم الأثر لدراسات تحسين المهارات الناعمة باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سراج، شيماء أحمد محمد أحمد منشور: (2024) -
استخدام التعلم الإلكتروني التفاعلي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية حب الاستطلاع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: عيد، هويدا إبراهيم محمود منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبر الإنترنت والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالحفيظ، سامية السيد منشور: (2019)
