LEADER |
04562nam a22002657a 4500 |
001 |
2130967 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a علي، شيماء سيد أحمد
|g Ali, Shaima Sayed Ahmed
|e مؤلف
|9 496679
|
245 |
|
|
|a الحيوية الذاتية كمحدد للرضا عن الحياة لدى طلبة الجامعة
|
246 |
|
|
|a Subjective Vitality as a Determinant of Life Satisfaction among University Students
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2022
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 40 - 80
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن إمكانية التنبؤ بالرضا عن الحياة من خلال ما تسهم به الحيوية الذاتية للطلبة في الجامعة، فضلا عن دراسة المتغيرات الديموجرافية النوع- التخصص المؤثرة على متغيرات الدراسة، والكشف عن العوامل النفسية المرتبطة بالحيوية الذاتية، وذلك على عينة (ن= 160) من طلبة الجامعة، ممن تراوحت أعمارهم (21-19) عاما، بمتوسط (20.166)، وانحراف معياري (1.1058)، على (إناث = 100)، (ذكور = 60)، طبق عليهم مقياسي الحيوية الذاتية ومقياس الرضا عن الحياة إعداد الباحثين، وأكدت النتائج على وجود علاقة إيجابية قوية بين الحيوية الذاتية والرضا عن الحياة للطلبة، لا تختلف الحيوية الذاتية باختلاف النوع والتخصص، ولا يختلف الرضا عن الحياة باختلاف المتغيرات الديموجرافية، وأوضحت نتائج الدراسة إسهام الحيوية الذاتية في التنبؤ بالرضا عن الحياة لطلبة الجامعة، وأن التحليل العاملي أسفر عن عدة عوامل محددة للحيوية الذاتية تتمثل في (الحيوية الجسمية- الحيوية الذهنية- الحيوية الانفعالية- الحيوية الاجتماعية).
|b This present study tackles with the potentiality of predicting life satisfaction through what the students’ subjective vitality contributes to, as well as examining the demographic variables (type-specialty) affecting the study variables; detecting as well, the psychological factors associated with subjective vitality. The study sample consisted of (n = 160) items selected from university students, whose ages ranged from (19-21 years old) With mean (20,166), standard deviation (1.1058), divided into (100 females from the Faculty of Women, Ain Shams University), and (60 males, selected from Ain Shams University). The subjective vitality scale and life satisfaction scale (designed by researchers) were applied to those students. The results of the study confirmed that there is a strong positive correlation between subjective vitality and life satisfaction for students. Also, subjective vitality does not differ according to gender and specialization, while life satisfaction does not differ according to different demographic variables. The results of the study showed the contribution of subjective vitality in predicting life satisfaction for university students, and that the factor analysis resulted in several specific factors for self-vitality represented in the following: (physical vitality – mental vitality – emotional vitality – social vitality).
|
653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a الحيوية الذاتية
|a الصحة النفسية
|a الطمأنينة النفسية
|a طلبة المرحلة الجامعية
|
692 |
|
|
|a الحيوية الذاتية
|a الرضا عن الحياة
|a طلبة الجامعة
|b Subjective Vitality
|b Life Satisfaction
|b University Students
|
700 |
|
|
|a ياسين، حمدي محمد
|g Yasin, Hamdy Mohammed
|e م. مشارك
|9 333427
|
700 |
|
|
|9 192532
|a بنا، نادية أميل
|e م. مشارك
|g Banna, Nadia Emile
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|f Buḥūṯ
|l 009
|m مج2, ع9
|o 2253
|s مجلة بحوث
|v 002
|x 2735-4814
|
856 |
|
|
|u 2253-002-009-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1379711
|d 1379711
|