ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور سمات الشخصية الريادية في ت...>الوصف

دور سمات الشخصية الريادية في تعزيز المهارات الريادية: دراسة تحليلية لآراء عينة من المستثمرين والمؤسسين في المدارس الأهلية في محافظة الديوانية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Entrepreneurial Personality Traits in Enhancing Entrepreneurial Skills: An Analytical Study of the Opinions of a Sample of Investors and Founders in Private Schools in Diwaniyah Governorate
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: جلاب، إحسان دهش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chillab, Ihssan Dahash
مؤلفين آخرين: حاجم، وجدان عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: مايو
الصفحات: 670 - 697
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1379872
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة الريادية | الإبداع الريادي | السمات الشخصية | السلوك القيادي | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
سمات الشخصية الريادية | المهارات الريادية | Characteristics of Entrepreneurial Personality | Entrepreneurial Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور سمات الشخصية الريادية عبر أبعادها (الإبداعية، الحاجة إلى الإنجاز، اليقظة، مركز الضبط)، في تعزيز المهارات الريادية عبر أبعادها (الاتصال، مهارات العمل الفرقي، مهارات القيادة، مهارات حل المشاكل، الحماس، التركيز على الأهداف النهائية، الإبداع الريادي، خلق مشروع جديد)، إذ تمثلت مشكلة الدراسة بعدد من التساؤلات بهدف التعرف على الأطر الفكرية لمتغيراته، ومن ثم تشخيص مستوى الاهتمام بها ميدانيا، كذلك التعرف على الإجراءات المناسبة من قبل المنظمة، وتم وضع فرضيتين رئيسة وتتفرع منها عدة فرضيات لقياس مستوى الارتباط والتأثير من خلال تحليل العلاقة بين هذه المتغيرات. واختير المستثمرين والمؤسسين في المدارس الأهلية في محافظة الديوانية ميدانيا للدراسة واختبار فروضها، وتم اعتماد استمارة الاستبانة كأداة رئيسة في جمع البيانات المتعلقة بالجانب الميداني من الدراسة وبلغ حجم العينة (357) وتم التوصل إلى مجموعة من الاستنتاجات ومن أهمها أن لسمات الشخصية الريادية علاقة ارتباط وتأثير معنوي في المهارات الريادية، واختتمت الدراسة بمجموعة من التوصيات.

The current study aims to identify the role of entrepreneurial personality traits through its dimensions (creativity, the need for achievement, alertness, locus of control), in enhancing entrepreneurial skills through its dimensions (communication, teamwork skills, leadership skills, problem- solving skills, enthusiasm, focus on goals final, pioneering creativity, creating a new project), as the problem of the study was represented by a number of questions with the aim of identifying the intellectual frameworks of its variables, and then diagnosing the level of interest in them in the field, as well as identifying the appropriate procedures by the organization, and two main hypotheses were developed, and several hypotheses branch out from them to measure The level of correlation and influence by analyzing the relationship between these variables. Investors and founders in private schools in Diwaniyah Governorate were selected in the field for the study and testing of its hypotheses. The questionnaire form was adopted as a main tool in collecting data related to the field side of the study. The sample size was (357). In entrepreneurial skills, the study concluded with a set of recommendations.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.