العنوان بلغة أخرى: |
Media Education as a Mechanism to Protect Students from the Dangers of Electronic Games in Educational Institutions |
---|---|
المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |
المؤلف الرئيسي: | قاسمي، إكرام (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عداد، وسام (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أفريل |
الصفحات: | 261 - 269 |
ISSN: |
2543-3938 |
رقم MD: | 1380261 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الألعاب الإلكترونية | التربية الإعلامية | التلاميذ | المؤسسات التربوية | Electronic Games | Media Education | The Pupils | Educational Institutions
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02853nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2131529 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a قاسمي، إكرام |e مؤلف |9 720960 | ||
245 | |a التربية الإعلامية كآلية لحماية التلاميذ من مخاطر الألعاب الإلكترونية في المؤسسات التربوية | ||
246 | |a Media Education as a Mechanism to Protect Students from the Dangers of Electronic Games in Educational Institutions | ||
260 | |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |c 2023 |g أفريل | ||
300 | |a 261 - 269 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تهد فهذه الورقة البحثية إلى إلقاء الضوء على التربية الإعلامية كآلية فعالة لحماية التلاميذ من مخاطر الألعاب الإلكترونية, وهذا بقراءة التراث النظري الموجود في الموضوع، ومن أهم النتائج المتوصل إليها أن التربية الإعلامية تكسب الفرد الوعي الإلكتروني في كيفية التعامل مع هذه الألعاب من ناحية المحتوى والشروط وأيضا تفعيل دور التربية الإعلامية من خلال: الندوات والمطويات ودورات توعية للتلاميذ |b This research paper aims to shed light on media education as an effective mechanism to protect students from the dangers of electronic games, by reading the theoretical heritage on the subject, and one of the most important results that have been reached is that media education gives the individual. Electronic awareness of how to deal with these games in terms of content and conditions, as well as activating the role of media education through: seminars, brochures and awareness sessions for students. | ||
653 | |a التربية الإعلامية |a الألعاب الإلكترونية |a المؤسسات التربوية |a إدارة المخاطر | ||
692 | |a الألعاب الإلكترونية |a التربية الإعلامية |a التلاميذ |a المؤسسات التربوية |b Electronic Games |b Media Education |b The Pupils |b Educational Institutions | ||
700 | |a عداد، وسام |g Addad, Wissam |e م. مشارك |9 434251 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 019 |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ |l 001 |m مج8, ع1 |o 2260 |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |v 008 |x 2543-3938 | ||
856 | |u 2260-008-001-019.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1380261 |d 1380261 |