ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البرمجة اللغوية العصبية كمدخل للتنمية البشرية المستدامة بالتربية الفنية

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: حسن، تفيدة محمود إبراهيم فهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مايو
الصفحات: 341 - 351
DOI: 10.21608/seaf.2023.298273
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1380361
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ماهية التنمية | التنمية البشرية | البرمجة اللغوية العصبية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الدور التنموي للبرمجة اللغوية العصبية في تطوير أداء معلم التربية الفنية، وقد تناولت الدراسة البرمجة اللغوية العصبية من خلال إبراز عناصرها والتأثير في الآخرين ودورها في التربية الفنية، فالبرمجة اللغوية العصبية هي طريقة لتنظيم وفهم بناء الخبرة الشخصية، وأظهرت الدراسات أن البرمجة اللغوية العصبية تمثل تكنولوجيا مفيدة لتوليد التغيير وخرجت الدراسة بنتائج كان أبرزها أن تقوم البرمجة اللغوية العصبية بدراسة كيف تنظم خبرتنا الذاتية – كيف نفكر في قيمنا ومعتقداتنا وكيف نوجه حالاتنا الانفعالية في التغيير، ومساعدة الآخرين بشكل فعال. وكيفية الاستفادة من الخبرات السابقة في تطوير المهارات والأداء.

ISSN: 2682-2849