ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تدريبي للاستفادة من مادة مشروع التخرج لطالبات الاقتصاد المنزلي في عمل منتجات تصلح كمدخل للمشروعات متناهية الصغر

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Training Program to Benefit from the Graduation Project for Home Economics Students in Making Products Suitable as an Entrance for Micro-Enterprises
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حواس، إيمان مجدي محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطوبشي، صافي محسن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 1731 - 1797
DOI: 10.21608/jedu.2022.155873.1729
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1383256
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | مشروع التخرج | الاقتصاد المنزلي | مشروع متناهي الصغر | Training Program | Graduation Project | Home Economics | Micro-Project
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي بصفة رئيسية إلى معرفة مدى تأثير برنامج تدريبي للاستفادة من مادة مشروع التخرج لطالبات الاقتصاد المنزلي في عمل منتجات تصلح كمدخل للمشروعات متناهية الصغر، وتم استيفاء البيانات من خلال تطبيق استبيان المشروعات المتناهية الصغر بمحاوره (المعارف - المهارات - الاتجاهات)، وتم تطبيقه على عينة أساسية قوامها (127) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بقسم الاقتصاد المنزلي كلية التربية النوعية جامعة دمياط للعام الجامعي 2021 / 2022م أما العينة التجريبية فكانت (20) طالبة من نفس العينة الأساسية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. ومن أهم نتائج الدراسة: تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة 0.05 في اتجاهات عينة البحث نحو المشروعات متناهية الصغر وكذلك إجمالي معارف ومهارات واتجاهات عينة البحث نحو المشروعات متناهية الصغر تبعاً لنوع السكن وذلك لصالح ساكنات السكن الملك، بينما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في معارف ومهارات واتجاهات عينة البحث تبعاً لنوع السكن "ملك - إيجار" كذلك تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في معارف ومهارات واتجاهات عينة البحث الأساسية نحو المشروعات متناهية الصغر وكلاً من محل الإقامة، طبيعة العمل، كما تبين عدم وجود تباين دال إحصائياً في معارف ومهارات واتجاهات عينة البحث الأساسية نحو المشروعات متناهية الصغر وكلاً من الحالة الاجتماعية، ومتوسط الدخل الشهري للأسرة، وعدد أفراد الأسرة، والترتيب بين الأخوة، والمستوي التعليمي للأم وللأب، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة 0,01 في معارف ومهارات واتجاهات عينة البحث التجريبية نحو المشروعات متناهية الصغر قبل وبعد تطبيق البرنامج التدريبي لصالح التطبيق البعدي للبرنامج. ومن أهم توصيات الدراسة: عمل المزيد من البرامج التدريبية لمساعدة الشباب في عمل مشروعات متناهية الصغر.

The current research aims mainly to find out the effect of a training program to benefit from the graduation project material for female home economics students in making products suitable as an entrance for micro-enterprises. The data was completed through the application of the research tools, and it was applied to a basic sample of (127) female students, who are the fourth-year students in the Department of Home Economics, Faculty of Specific Education, Damietta University for the academic year 2021/2022 AD, while the experimental sample was (20) students from the same basic sample, The study followed the descriptive analytical method and the experimental method. Among the most important results of the study: it was found that there are statistically significant differences at the significance level of 0.05 in the trends of the research sample towards micro-enterprises, as well as the total knowledge, skills and attitudes of the research sample towards micro-projects according to the type of housing, in favor of the residents of the king’s residence. While it was found that there were no statistically significant differences in the knowledge and skills of the research sample according to the type of housing "owner - rent" It was also found that there were no statistically significant differences in the knowledge, skills and attitudes of the basic research sample towards micro-enterprises and both the place of residence, the nature of work, and the absence of a statistically significant difference in the knowledge, skills and attitudes of the basic research sample towards micro-enterprises and both "social status". , the average monthly income of the family, the number of family members, the arrangement between the brothers, the educational level of the mother and the father, as it was found that there were statistically significant differences at the 0.01 significance level in the knowledge, skills and attitudes of the experimental research sample towards micro-enterprises before and after the application of the training program in favor of the post application of the program.

ISSN: 1687-3424