ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصمت الانتقائي وعلاقته بالخجل...>الوصف

الصمت الانتقائي وعلاقته بالخجل عند أطفال الروضات الحكومية: دراسة مقارنة بين الأطفال الذين تعرضوا لأحداث صادمة في محافظة دمشق والأطفال الذين لم يتعرضوا

العنوان بلغة أخرى: Selective Silence and its Relationship to Shyness among Children in Government Kindergartens: A Comparative Study between Children Who have been Exposed to Traumatic Events in the City of Damascus and Children Who have not been Exposed
المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: الشيخ، منال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Sheikh, Manal
المجلد/العدد: س39, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 63 - 89
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 1383336
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | رياض الأطفال | الاضطرابات السلوكية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصمت الانتقائي | الخجل | الأحداث الصادمة | أطفال الروضة | Selective Silence | Shyness | Traumatic Events | Kindergarten Children
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف مستوى الصمت الانتقائي ومستوى الخجل لدى أطفال الروضات الحكومية الذين تعرضوا لأحداث صادمة في محافظة دمشق، والعلاقة بين الصمت الانتقائي وظاهرة الخجل، والكشف عن الفروق بينهم وفق متغير الجنس، وتأثير كل من الصمت الانتقائي والمتغيرات الديمغرافية على الخجل. تم تطبيق المنهج الوصفي التحليلي على عينة الدراسة، التي بلغ عددها (100) طفلاً وطفلة من أطفال الروضة بعمر يتراوح بين (4-5) سنوات في محافظة دمشق تم تشخيصهم من خلال تطبيق قائمة شطب لأعراض الأحداث الصادمة (C.P.T.S.D) من أجل تشخيص الأطفال الذين تعرضوا لأحداث صادمة. استعانت الدراسة ببعض الأدوات منها مقياس الصمت الانتقائي ومقياس الخجل ومن أهم نتائج الدراسة: وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الصمت ومظاهر الخجل لدى الأطفال الذين تعرضوا لأحداث صادمة وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات إجابات أفراد عينة البحث على مقياس الصمت الانتقائي ومقياس الخجل وفق متغير الجنس. وإن الصمت الانتقائي له تأثيراً دالاً في تبيان متغير مظاهر الخجل.

The aim of the research is to identify the level of selective silence and the level of shyness among government kindergarten children who have been exposed to traumatic events in the city of Damascus, and the relationship between selective silence and the phenomenon of shyness, and to reveal the differences between them according to the gender variable, and the effect of selective silence and demographic variables on shyness. The analytical descriptive approach was applied to the study sample, which numbered (100) male and female kindergarten children aged (4-5) years in the city of Damascus. They experienced traumatic events. The study used some tools, including the selective silence scale and the shyness scale. The most important results of the study: There is a positive, statistically significant correlation between selective silence and manifestations of shyness among children who have been exposed to traumatic events. And there were no statistically significant differences between the mean scores of the answers of the research sample members on the selective silence scale and the shyness scale according to the gender variable. And selective silence has a significant effect in showing the variable manifestations of shyness.
ISSN: 2789-6390

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.