| LEADER |
03349nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2135027 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 587065
|a المقدم، منة الله محمد عبدالخالق
|e مؤلف
|g Al-Muqaddam, Menna Allah Muhammad Abdelkhalek
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدريبي بإستخدام تدريبات بيلاتس لتحسين بعض المتغيرات البدنية وأثرها على مستوى المهارات الهجومية للاعبي كرة السلة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 186 - 208
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير برنامج تدريبي باستخدام تدريبات بيلاتس لتحسين بعض المتغيرات البدنية على مستوى المهارات الهجومية للاعبي كرة السلة. اعتمد على المنهج التجريبي. واختيرت العينة بالطريقة العمدية من نادي طنطا الرياضي للمرحلة العمرية تحت 18 سنة للموسم الرياضي 2021/2022، والمسجلين بالاتحاد المصري لكرة السلة، وبلغ عددهم 10 ناشئين. واشتملت أدوات جمع البيانات على مجموعة من الاختبارات البدنية وهي (الوثب العمودي، الوثب العريض، دفع الثقل بالرجلين، رفع الذراعين بالثقل من أمام الرأس، الجلوس من الرقود والركبتين مثنيتين، مد عضلات الظهر)، ومجموعة من الاختبارات المهارية (سرعة المحاورة، القدرة على التحكم والرشاقة، سرعة التمرير واستلام الكرة، دقة التمرير بيد واحدة من أعلى الهدف، الرمية الحرة، التصويب الجانبي، سرعة ودقة التصويب)، ومجموعة من الأدوات والأجهزة (ميزان إلكتروني، كرات طبية، رستاميتر، أثقال، دمبلز، حائط مدرج، صافرة، أقماع، شريط قياس، ساعة إيقاف). وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة احصائيا بين قياسات البحث الثلاثة (القبلي-البيني-البعدي) في المتغيرات البدنية قيد البحث لناشئ كرة السلة تحت 18 سنة لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: ضرورة تشجيع استخدام تدريبات بيلاتس في البرامج التدريبية للاعبي كرة السلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a رياضة كرة السلة
|a البرامج التدريبية
|a المهارات الهجومية
|a القدرات البدنية
|a لاعبو كرة السلة
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 018
|e Scientific Journal of Sports Science
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 008
|m ع8
|o 2269
|s المجلة العلمية لعلوم الرياضة
|v 000
|x 2735-461X
|
| 856 |
|
|
|u 2269-000-008-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1383679
|d 1383679
|
