ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لإنشاء كلية لتعليم الكبار في جامعة أسيوط

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Tawab, Abdel-Tawab Abdellah
مؤلفين آخرين: البنا، أحمد عبدالله الصغير (م. مشارك) , عبدالعزيز، أحمد عبدالعزيز عبدالمعز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج39, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 159 - 183
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1383710
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
LEADER 02676nam a22002297a 4500
001 2135051
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه  |g Abdel-Tawab, Abdel-Tawab Abdellah  |e مؤلف  |9 258773 
245 |a تصور مقترح لإنشاء كلية لتعليم الكبار في جامعة أسيوط 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2023  |g مارس 
300 |a 159 - 183 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لإنشاء كلية لتعليم الكبار في جامعة أسيوط. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن كلية تعليم الكبار. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة. وتم تطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعات (سوهاج، أسيوط، المنيا) بالإضافة إلى القيادات الأكاديمية بهذه الكليات وبعض مديري مراكز تعليم الكبار بالجامعات المصرية والقيادات داخل الهيئة العامة لتعليم الكبار فرع أسيوط. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات إجمالي عينة التدريس بكلية التربية بمختلف الجامعات وإجمالي عينة القيادات ومما يشر إلى أن تشابه طبيعة العمل لكل من أعضاء هيئة التدريس والقيادات تقوم على مجموعة من الاختصاصات والأدوار التي يؤديها كل من أعضاء هيئة التدريس والقيادات الأكاديمية والإدارية مع تشابه طبيعة الدراسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a المؤسسات الجامعية  |a تعليم الكبار  |a جامعة أسيوط 
700 |a البنا، أحمد عبدالله الصغير  |g Banna, Ahmed Abdullah Alsaghir  |e م. مشارك  |9 83995 
700 |a عبدالعزيز، أحمد عبدالعزيز عبدالمعز  |e م. مشارك  |9 586403 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 003  |m مج39, ع3  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 039  |x 1110-2292 
856 |u 0081-039-003-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1383710  |d 1383710