ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحديات التي تواجه تشخيص اضطراب طيف التوحد ودلالتها السلوكية في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد Covied-19

العنوان المترجم: Challenges Facing the Diagnosis of Autism Spectrum Disorder and Its Behavioral Significance in Light of The New Covid-19 Pandemic
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، حسين أحمد عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Hussein Ahmed Abdel-Fattah
المجلد/العدد: مج80, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 387 - 419
DOI: 10.21608/MKMGT.2022.154926.1313
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1384208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحديات التشخيص | الدلالات السلوكية لتحديات التشخيص | اضطراب طيف التوحد | فيروس كورونا المستجد Covid-19 | Diagnostic | Obstacles | Behavioral Implications of Diagnosis Obstacles | Autism Spectrum Disorder | Novel Coronavirus
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 04101nam a22002417a 4500
001 2135494
024 |3 10.21608/MKMGT.2022.154926.1313 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، حسين أحمد عبدالفتاح  |g Mohammed, Hussein Ahmed Abdel-Fattah  |e مؤلف  |9 307969 
242 |a Challenges Facing the Diagnosis of Autism Spectrum Disorder and Its Behavioral Significance in Light of The New Covid-19 Pandemic 
245 |a التحديات التي تواجه تشخيص اضطراب طيف التوحد ودلالتها السلوكية في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد Covied-19 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 387 - 419 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى معرفة التحديات التي تواجه تشخيص اضطراب طيف التوحد ودلالتها السلوكية في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد Covied-19، وتكونت العينة من (١٠٠) ذوي اضطراب طيف التوحد، تراوحت أعمارهم من (٥-١٨ سنة)، بمركز التأهيل الشامل، ومركز اضطرابات النمو والسلوك بعرعر، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتطبيق استمارة المقابلة وجمع البيانات للتحديات التي تواجه التشخيص، ومقياس التحديات التي تواجه تشخيص اضطراب طيف التوحد ودلالتها السلوكية في ظل الجائحة، وتوصلت النتائج إلى رصد التحديات التي تواجه التشخيص النفسي والتربوي، والسلوكي والطبي لاضطراب طيف التوحد ودلالتها السلوكية في ظل الجائحة، وتوجد اختلافات بين التحديات التي تواجه تشخيص اضطراب طيف التوحد ودلالتها السلوكية تبعا لشدة ومعدل أعراض الاضطراب (بسيطة-متوسطة- مرتفعة).  |b The aim of the research is to know the Obstacles facing the diagnosis of autism spectrum disorder and its behavioral significance in light of the emerging corona virus (Covied-19) pandemic, and the sample consisted of (100) people with autism spectrum disorder, their ages ranged from (5-18 years), in the comprehensive rehabilitation center, Developmental and behavioral disorders in Arar, the descriptive analytical approach was used, the application of the interview form and data collection for the challenges facing diagnosis, the scale of Obstacles facing the diagnosis of autism spectrum disorder and its behavioral significance in light of the pandemic. The results reached to monitor the Obstacles facing the psychological, educational, behavioral and medical diagnosis of autism spectrum disorder and their behavioral significance in light of the pandemic, and there are differences between the Obstacles facing the diagnosis of autism spectrum disorder and their behavioral significance depending on the severity and rate of symptoms of the disorder (simple- medium- high). 
653 |a التربية الخاصة  |a اضطراب طيف التوحد  |a جائحة كورونا "كوفيد-19"  |a التشخيص المبكر  |a ذوو اضطراب طيف التوحد 
692 |a تحديات التشخيص  |a الدلالات السلوكية لتحديات التشخيص  |a اضطراب طيف التوحد  |a فيروس كورونا المستجد Covid-19  |b Diagnostic  |b Obstacles  |b Behavioral Implications of Diagnosis Obstacles  |b Autism Spectrum Disorder  |b Novel Coronavirus 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 004  |m مج80, ع4  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 080  |x 1110-1237 
856 |u 0108-080-004-016.pdf  |n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_258448.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1384208  |d 1384208