ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مساهمة القيادة الاستراتيجية في...>الوصف

مساهمة القيادة الاستراتيجية في تحسين مستوى التعلم التنظيمي بالمؤسسات الصناعية: دراسة ميدانية لعينة من المؤسسات الصناعية الكبرى بولاية المسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Contribution of Strategic Leadership to Improve the Level of Organizational Learning in Industrial Enterprises: A Field Study of a Sample of Major Industrial Establishments in the State of M'sila
المصدر: مجلة البحوث الاقتصادية المتقدمة
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: حريزي، فاروق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Herizi, Farouk
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 296 - 313
DOI: 10.38170/1993-008-001-019
ISSN: 2572-0198
رقم MD: 1384626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
القيادة الاستراتيجية | المهارات التنظيمية | التعلم التنظيمي | المنشآت الصناعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الاستراتيجية | التعلم التنظيمي | التعلم الفردي | التعلم الجماعي | Strategic Leadership | Organizational Learning | Individual Learning | Group Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: الغرض من هذه الورقة هو دراسة مساهمة القيادة الاستراتيجية في تحسين مستوى التعلم التنظيمي. لذلك تم إجراء البحث على مجموعة من المنشآت الصناعية بالمسيلة. بالإضافة إلى مجتمع الدراسة كان يتألف من 274 شخصا واقتصرت عينة البحث الخاصة بنا على فئة 134 مديرا (القادة والمديرون ورؤساء الأقسام ورؤساء الخدمات). وأخيرا، أوضحت الدراسة أن هناك تحسنا ملحوظا في الأبعاد المختلفة لمستوى التعلم التنظيمي (التعلم الفردي، التعلم الجماعي، التعلم على مستوى المنظمة) عند مستوى دلالة 0.05 بعد دعم القيادة الاستراتيجية في المؤسسات الصناعية.

the purpose of this paper to study the contribution of strategic leadership to improve the level of organizational learning. Therefore, the research was done on a group of industrial enterprises in M'sila. in addition to study population was consisted to 274 people and our research random sample was limited to the 134 managers category (leaders, managers, heads of departments, and chiefs of services). Finally, the study showed that there is a significant improving on the different dimension level of organizational learning (individual learning, group learning and learning at the organization level) at the significance level of 0.05 after the supporting of strategic leadership in the industrial enterprises.
ISSN: 2572-0198

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.