| LEADER |
04511nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2135929 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 607044
|a سطوحي، هناء رمضان أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدريبي لتنمية الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين لمواجهة التطرف الفكري لدى الشباب الجامعي
|
| 246 |
|
|
|a The Professional Performance of Social Workers and the Role of Social Work in Alleviating Intellectual Extremism among University Youth
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 22 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتطلب ممارسة الخدمة الاجتماعية معارف متصلة بوحدة الخدمة الاجتماعية، ومهارة وضع تلك المعارف موضع التطبيق، فضلا عن الخبرات المتواصلة والاتجاهات المهنية، التي يمكن إكسابها للأخصائيين الاجتماعيين من خلال التدريب على تفعيل أدائهم المهني بشكل مستمر. لذلك يعتبر الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي بمثابة عصب الخدمة الاجتماعية، لما يمثله من مكانة مهمة في تفعيل الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين، وذلك من خلال تزويدهم بالمعارف والمعلومات المتخصصة والأكثر ارتباطا بأساليب عملهم، ومع ثقل مهارتهم وتنمية قدراتهم ومساعدتهم على استثمار طاقتهم وتفعيل طرق أدائهم المهني مع إتاحة الفرصة لتحسين أوضاعهم المهنية بشكل دائم. تناقش الباحثة في هذا البحث عدة نقاط هامة، حيث تبدأ الباحثة بعرض تعريف الأداء المهني، وبعد ذلك تتناول أهداف، أهمية معايير، عناصر، وفلسفة وركائز الأداء المهني. وبعد ذلك تنتقل الباحثة للحديث عن العوامل المؤثرة في الأداء المهني، ثم عرض نماذج ومتطلبات الأداء المهني كذلك المهارات التي يعتمد عليها الأخصائي الاجتماعي في أدائه المهني، ثم يختم بأساليب جودة الأداء المهني للأخصائيين، معوقات الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي في مواجهة ظاهرة التطرف لدي الشباب الجامعي.
|b The practice of social work requires knowledge related to the social service unit, and the skill of putting that knowledge into practice, as well as continuous experiences and professional trends, which can be imparted to social workers through training to activate their professional performance on an ongoing basis. In this research, the researcher discusses several important points, where the researcher begins by presenting the definition of professional performance, and then deals with the objectives, importance, criteria, elements, philosophy and pillars of professional performance. After that, the researcher moves to talk about the factors affecting professional performance, then presents models and requirements for professional performance, as well as the skills that the social worker relies on in his professional performance, and then concludes with the methods of quality professional performance of specialists, the obstacles to the professional performance of the social worker in the face of the phenomenon of extremism among university youth.
|
| 653 |
|
|
|a التطرف الفكري
|a الخدمة الاجتماعية
|a الأداء الوظيفي
|a الأخصائيون الاجتماعيون
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الأداء المهني
|a الشباب الجامعي
|a التطرف
|b Professional Performance
|b University Youth
|b Extremism
|
| 773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|6 Sociology
|c 001
|e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m ع20, مج4
|o 2249
|s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
|v 020
|x 2356-9794
|
| 856 |
|
|
|u 2249-020-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1384734
|d 1384734
|
