ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







خداع الذات لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Self-Deception among University Students
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: ريشان، حامد قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rishan, Hamid kassem
مؤلفين آخرين: الزركاني، حنان فاخر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع31
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 519 - 544
DOI: 10.36327/0829-016-031-057
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 1384770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
خداع الذات | طلبة الجامعة | Self-Deception | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي قياس مستوى خداع الذات لدى طلبة الجامعة، ووضع الباحثان خمسة أهداف، ولتحقيق تلك الأهداف اتبع الباحثان خطوات منهج البحث الوصفي المقارن، وقد شملت عينة البحث طلبة جامعة البصرة للدراسة الصباحية للعام الدراسي 2020- 2021 بلغ عددهم (740) طالبا وطالبة من طلبة الجامعة موزعة كالآتي: (40) طالبا وطالبة بواقع (20) طالبا و(20) طالبة، لمعرفة مدى وضوح وفهم فقرات المقياس والوقت المستغرق للإجابة على الفقرات، أما عينة البناء فقد كان حجمها (400) لإيجاد قدرة الطلبة على قياس ظاهرة الدراسة وفق معيار انستازي (Anastasi, 1988)، أما عينة الثبات فقد كانت (100) طالبا وطالبة من عينة البحث لإيجاد ثبات أداة البحث، أما العينة النهائية التي تم التطبيق عليها فقد بلغت (200) طالبا وطالبة اختيرت بصورة عشوائية حسب متغيري الجنس والتخصص، وتم بناء مقياس خداع الذات، وتكون المقياس من (35) فقرة مقسمة على ثلاثة مجالات، وتم استخراج الخصائص السايكومترية للمقياس، واستخدم الباحثان الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية spss لتحليل البيانات، وأظهرت النتائج أن طلبة الجامعة لديهم خداع ذات أعلى من الوسط الفرضي للمقياس، كما توصل إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث ولصالح الإناث، ولا توجد فروق إحصائية بين الطلبة حسب التخصص، وفي ضوء تلك النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات والمقترحات.

The current research aims to measure the level of self-deception among university students. The researchers set five goals, and to achieve these goals, the researchers follow the steps of the comparative descriptive research approach. The research sample included Basra University students for the morning study for the academic year 2020- 2021. Their number is (200) male and female, and a scale of self-deception is built. The scale consists of (35) items divided into three areas. Moreover, the psychometric properties of the scale are extracted, and the researchers use the statistical package for social sciences spss for data analysis. The results show that university students have self-deception, and it is also found that there are statistically significant differences between males and females in favor of males, and there are no statistical differences between students by specialization. Accordingly, the researchers present a set of recommendations and suggestions.

ISSN: 1993-5242