ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الخدمات التعليمية للتعليم المتوسط مدينة الخمس

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
المؤلف الرئيسي: أبوناجي، بشير عمران (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معوال، خالد سالم علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 993 - 1021
رقم MD: 1385062
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تعد الخدمات التعليمية من أهم الخدمات السيادية التي تقدمها الدولة للسكان فهي الركيزة الأساسية التي يعتمد عليها في إعداد الكوادر المهنية فهي تساهم في بناء المجتمع من حيث إعداد النشء من جانب وتطرق اقتصاد الدولة من جانب آخر، فهذه الدراسة تناولت التوزيع الجغرافي للخدمات التعليمية للتعليم المتوسط بمحلات مدينة الخمس والتي ضمت ست محلات. كما شملت الدراسة مقدمة ومشكلة بحث وأهداف وأهمية وفرضيات ومنهجية وأساليب مع دراسات سابقة تناولت مواضيع مشابهة لموضوع المبحوث. كما دس البحث التوزيع الجغرافي للخدمات التعليمية للتعليم المتوسط مع توضيح التوزيع بخرائط التوزيع باستخدام برنامج نظم المعلومات الجغرافية. وشمل البحث كذلك دراسة كفاءة الخدمة التعليمية وجودتها بما يتفق مع المعايير المحلية. وأخيرا جاء البحث بمجموعة من النتائج والتوصيات

Educational services are among the most important sovereign services provided by the state to the population, as they are the main pillar on which to prepare professional cadres, as they contribute to building society in terms of preparing young people on the one hand and addressing the state's economy on the other. This study dealt with the geographical distribution of educational services for intermediate education in the city of Al-Khums, which included six stores. The study also included an introduction, research problem, objectives, importance, hypotheses, methodology and methods with previous studies that dealt with topics similar to the subject of the research. The research also delved into the geographical distribution of educational services for intermediate education, with an explanation of the distribution-by-distribution maps using the Geographic Information Systems program. The research also included a study of the efficiency and quality of the educational service in accordance with local standards. Finally, the research came with a set of results and recommendations.