سمات وخصائص معلم المستقبل كما يراها مديرو ومعلمو المدارس الأساسية والثانوية في تربية محافظة عجلون
| العنوان بلغة أخرى: |
The Attributes and Characteristics of the Future Teacher as Seen by the Principals and Teachers of Basic and Secondary Schools in the Education of Ajloun Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ارشيد، فادية محمود محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Irsheed, Fadia Mahmoud Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | البركات، صالح سلامة (مشرف) , العلي، يسرى يوسف أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 1385161 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 01907nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1561225 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 732563 |a ارشيد، فادية محمود محمد |e مؤلف |g Irsheed, Fadia Mahmoud Mohamed | ||
| 245 | |a سمات وخصائص معلم المستقبل كما يراها مديرو ومعلمو المدارس الأساسية والثانوية في تربية محافظة عجلون | ||
| 246 | |a The Attributes and Characteristics of the Future Teacher as Seen by the Principals and Teachers of Basic and Secondary Schools in the Education of Ajloun Governorate | ||
| 260 | |a السلط |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 103 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1487 | ||
| 653 | |a إعداد المعلمون |a السمات المهنية |a الإدارة التربوية |a مديرو المدارس |a العملية التربوية | ||
| 700 | |9 732566 |a البركات، صالح سلامة |e مشرف |g Al-Barakat, Saleh Salama | ||
| 700 | |a العلي، يسرى يوسف أحمد |g Al Ali, Yousra Yousef Ahmad |e مشرف |9 146409 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1487-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1385161 |d 1385161 | ||
عناصر مشابهة
-
مجالات تقدير كفاية المعلم بالمرحلة المتوسطة كما يراها مديرو ومعلمو مدارس مكة المكرمة
بواسطة: شربيني، طلعت سالم منشور: (1985) -
مدى فاعلية الدور الإشرافي لمدير المدرسة الثانوية في الأردن في تحسين أداء المعلم الصفي كما يراها مديرو ومعلمو المرحلة الثانوية
بواسطة: السعود، راتب سلامة منشور: (1993) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية العامة في محافظة البلقاء في الاردن لواجباتهم المهنية كما يراها معلمو تلك المدارس
بواسطة: الوريكات، جمال محمد مفضي منشور: (2006) -
مدى ممارسة المشرفين التربويين للقيم المتضمنة في دليل المشرف التربوي كما يراها مديرو ومعلمو المرحلة الثانوية في منطقة جازان
بواسطة: السكران، عبدالله بن فالح بن راشد منشور: (2016) -
المشكلات التي يواجهها المعلم المبتدئ كما يراها المعلمون المبتدئون المتخرجون في مركز تدريب عمان
بواسطة: أبو شيخة، عيسى محمد منشور: (1976)
