النشر العلمي للمرأة عضو الهيئة التدريسية في جامعة دمشق في المجلات العلمية المحكمة التي تصدرها الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Scientific Publishing Women, a Faculty Member at Damascus University, in the Scientific Journals of Damascus University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | سنقر، صالحة محيي الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sankar, Salha |
| المجلد/العدد: | س39, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 1 - 21 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 1385794 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المرأة عضو الهيئة التدريسية | النشر العلمي | المجلات العلمية المحكمة | جامعة دمشق | Women Faculty Member | Scientific Publishing | Refereed Scientific Journals | Damascus University
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04983nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2136703 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a سنقر، صالحة محيي الدين |g Sankar, Salha |e مؤلف |9 242461 | ||
| 245 | |a النشر العلمي للمرأة عضو الهيئة التدريسية في جامعة دمشق في المجلات العلمية المحكمة التي تصدرها الجامعة | ||
| 246 | |a The Scientific Publishing Women, a Faculty Member at Damascus University, in the Scientific Journals of Damascus University | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 21 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى معرفة نشاط المرأة عضو الهيئة التدريسية في جامعة دمشق في مجال النشر العلمي في مجلات جامعة دمشق العلمية المحكمة، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي استناداً إلى أسلوب التحليل الإحصائي النسبي. وتبين أن نسبة الأبحاث المنشورة للمرأة في مجلات الجامعة إلى مجموع الأبحاث المنشورة في السنوات الخمسة من 2015 وحتى 2019 بلغت 26% أي ثلث ما نشره الرجل، وأن أعلى نسبة نشر علمي حققته المرأة هو في اختصاص الآداب والعلوم الإنسانية، بحيث بلغت 41% من مجموع الأبحاث المنشورة. وأقل نسبة كانت في اختصاص العلوم الاقتصادية والقانونية، فقد بلغت 14% من مجموع الأبحاث المنشورة. وأن نسبة الأبحاث المنشورة للمرأة ذات الرتبة الأكاديمية "أستاذ" أقل من الرجل ذي الرتبة الأكاديمية أستاذ، إذ بلغت 11% يقابلها عند الرجل 13%. وأن نسبة الأبحاث المنشورة للمرأة التي أنجزت بالمشاركة مع المرأة بلغت 37% أقل من نسبة الأبحاث التي أنجزت مع زميلها الرجل بالمشاركة مع الرجل، فقد بلغت 44%. وأن نسبة الأبحاث المنشورة للمرأة المكلفة عملاً إدارياً بلغت 24% يقابلها عند الرجل 75%، وقد كشفت الدراسة جملة معوقات تحد من نشاط المرأة في النشر العلمي، وقدمت أيضاً بعض التوصيات لتطوير جهود المرأة عضو الهيئة التدريسية في مجال النشر العلمي. |b The study aimed to know the activity of women, a faculty member at Damascus University, in the field of scientific publishing in the scientific journals of Damascus University It was found that the proportion of research published by women in university journals to the total research published in the five years from 2015 to 2019 was 26%, about one third of what was published by men. And that the highest percentage of scientific publication achieved by women is in the field of Arts and Humanities, which amounted to 41% of the total published research. The lowest percentage was in the field of economic and legal sciences, which amounted to 14% of the total published research. And the percentage of published research for women with the academic rank of "professor" is lower than for men with the academic rank of professor, reaching 11%, compared to 13% for Men, And the percentage of published research for women that was done in partnership with women amounted to 37% less than the percentage of research that was done with her male colleague in partnership with men, which amounted to 44%. The percentage of published research for women in charge of administrative work was 24%, compared to 75% for men. The study revealed a number of obstacles which weaks the women's activity in scientific publishing some recommendation suggests to develop the efforts of women faculty members in the field of scientific publishing. | ||
| 653 | |a النشر العلمي |a المؤسسات التعليمية |a أعضاء هيئة التدريس |a المجلات العلمية | ||
| 692 | |a المرأة عضو الهيئة التدريسية |a النشر العلمي |a المجلات العلمية المحكمة |a جامعة دمشق |b Women Faculty Member |b Scientific Publishing |b Refereed Scientific Journals |b Damascus University | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 001 |e Damascus University journal for Educational and Psychological Sciences |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Dimašq li-l-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 001 |m س39, ع1 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 039 |x 2789-6390 | ||
| 856 | |u 0139-039-001-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1385794 |d 1385794 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات وصعوبات النشر العلمي في المجلات العلمية المحكمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات الاقتصاد في الجامعات الليبية: جامعة وادي الشاطئ "نموذجا"
بواسطة: الأصفر، بشير محمد منشور: (2023) -
Obstacles to Scientific Publishing in Scientific Journals Classified within the "ISI" and "Scopus" Databases from the Point of View of Faculty Members in some Universities in Arab Countries
بواسطة: الدباغ، مها عبدالله منشور: (2023) -
معايير تقييم النشر العلمي في المجلات العلمية المحكمة
بواسطة: خليفي، حفيظة منشور: (2021) -
الصعوبات التي تواجه أعضاء هيئة تدريس جامعة جدارا في نشر البحوث العلمية من وجهة نظرهم
بواسطة: السندي، علي كاظم منشور: (2023) -
وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بأهمية النشر الإلكتروني كتوجه جديد للنشر العلمي وتبادل المعلومات
بواسطة: الخثعمي، مسفرة بنت دخيل الله بن مسفر منشور: (2015)
