أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي ودافعية التعلم نحو دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية: دراسة تجريبية بمدينة ورقلة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Guided Discovery Style in Development of Reflective Thinking and Learning Motivation in Secondary Second Students toward Lessons of Physical Education and Sports |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | موهوبي، بلقاسم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بلقاسم، دودو (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 1385941 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
69
| LEADER | 01952nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1561477 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 427216 |a موهوبي، بلقاسم |e مؤلف |q Mouhoubi, Belqassem | ||
| 245 | |a أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي ودافعية التعلم نحو دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية: |b دراسة تجريبية بمدينة ورقلة | ||
| 246 | |a The Effect of Guided Discovery Style in Development of Reflective Thinking and Learning Motivation in Secondary Second Students toward Lessons of Physical Education and Sports | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 187 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |g الجزائر |o 0089 | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a الاستراتيجيات التدريسية |a التفكير التأملي |a دافعية التعلم |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a بلقاسم، دودو |g Belkacem, Doudou |e مشرف |9 225454 | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0089-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1385941 |d 1385941 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي ودافعية التعلم نحو دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية: دراسة تجريبية بمدينة ورقلة
بواسطة: موهوبي، بلقاسم منشور: (2016) -
أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: موهوبي، بلقاسم منشور: (2017) -
مهارات الاتصال لدى أستاذ التربية البدنية والرياضية وانعكاسها على دافعية التلاميذ نحو الدرس: دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ المرحلة الثانوية سنة ثانية (ذكور، إناث) مدينة ورقلة
بواسطة: عيساوي، الحاج محمد منشور: (2014) -
مهارات الاتصال لدى أستاذ التربية الرياضية في علاقتها بدافعية التلاميذ نحو درس ت-ب-ر: دراسة ميدانية حول تلاميذ السنة الثانية ثانوي، ذكور وإناث، بمدينة ورقلة، للسنة الدراسية 2013-2014
بواسطة: بلقاسم، دودو منشور: (2015) -
أساليب التنشئة الأسرية وعلاقتها باتجاهات الأبناء نحو النشاط البدني والرياضي: دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ المرحلة الثانوية ببلدية ورقلة
بواسطة: موهوبي، بلقاسم منشور: (2014)
