بين القراءة الجهرية والصامتة
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مجاور، محمد صلاح الدين علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س15, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1963
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 54 - 59 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1386274 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الخطوات الخمس "SRQ2R" في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية والصامتة لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: رشوان، أحمد محمد علي منشور: (2019) - التأثير المدهش للقراءة بصوت عال منشور: (2023)
-
علاقة درجة فقد السمع بمتغيرى مهارة القراءة "الجهرية والصامتة" والعنف المدرسى لدى عينة من التلميذات المعاقات سمعيا: دراسة امبيريقية مقارنة
بواسطة: حسانين، عواطف محمد محمد منشور: (2017) -
أثر تزويد التلاميذ بمهارات القراءة الجهرية في تنمية القدرات القرائية
بواسطة: أبو الدرابي، خالد عليان محمد منشور: (1989) -
كفاية القراءة الصامتة
بواسطة: الشمري، انتصار كاظم خميس منشور: (2019)
