ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة مستوى التكوين القاعدي بمستوى أداء أستاذ التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط: دراسة ميدانية تتمحور حول أساتذة التربية البدنية والرياضية لبعض متوسطات مقاطعة تقرت

العنوان بلغة أخرى: The Relation between the Level of Basic Formation and the Level of Performance of the Teacher of Physical Education and Sports at Middle School
المؤلف الرئيسي: زياد، هامل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدي، صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 46
رقم MD: 1386642
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01888nam a22003257a 4500
001 1561595
041 |a ara 
100 |9 733385  |a زياد، هامل  |e مؤلف 
245 |a علاقة مستوى التكوين القاعدي بمستوى أداء أستاذ التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط:  |b دراسة ميدانية تتمحور حول أساتذة التربية البدنية والرياضية لبعض متوسطات مقاطعة تقرت 
246 |a The Relation between the Level of Basic Formation and the Level of Performance of the Teacher of Physical Education and Sports at Middle School 
260 |a ورقلة  |c 2017 
300 |a 1 - 46 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |g الجزائر  |o 0180 
653 |a التعليم المتوسط  |a التكوين القاعدي  |a معلمو التربية البدنية  |a الأداء التدريسي  |a الجزائر 
700 |a عبدي، صالح  |q Abdi, Saleh  |e مشرف  |9 453133 
856 |u 9815-058-015-0180-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-015-0180-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-015-0180-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-015-0180-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-015-0180-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-015-0180-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-015-0180-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-058-015-0180-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9815-058-015-0180-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-015-0180-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-015-0180-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1386642  |d 1386642