ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Evaluation and Proposal of an Ergonomic Website Design: Case for Oum El-Bouagi University Website

العنوان بلغة أخرى: تقييم واقتراح تصميم أرغونومي لموقع إلكتروني: دراسة لموقع جامعة أم البواقي
المصدر: مجلة الحوكمة، المسؤولية الاجتماعية والتنمية المستدامة
الناشر: المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - معهد العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: كربوش، هشام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبابسة، خولة (م. مشارك), عزيز، إسلام (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 55 - 68
DOI: 10.35779/2004-005-001-004
ISSN: 2676-1831
رقم MD: 1386699
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أرغونوميا تصميم موقع إلكتروني | تصميم موقع | الجامعة | Ergonomic Website Design | Website Design | University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: Our study aims to reveal the strengths and weaknesses of the University's current website design, in order to provide convenient suggestions to help increase quality. This analytical descriptive study was based on study case, used two tools: the e- questionnaire (850 individuals, consciously selected), and a exploration interview (with 03 website designer), both tools were built based on the website's ergonomic design criteria. We found some positives for the site, compared to many negatives, this enabled to nominate an appropriate ergonomic recommendation to university website the design.

تهدف دراستنا إلى الكشف عن نقاط القوة والضعف في تصميم الموقع الحالي للجامعة، من أجل تقديم اقتراحات أرغونومية للمساعدة في زيادة الجودة. استندت هذه الدراسة الوصفية التحليلية على دراسة الحالة، اعتمادا على أداتين: الاستبيان الإلكتروني (850) فردا، تم اختياره (عمدا)، ومقابلة استطلاعية (مع 30 مختصي تصميم مواقع الويب)، تم بناء كلتا الأداتين بناء على معايير التصميم الأرغونومي لمواقع الويب. وجدنا بعض الإيجابيات للموقع، مقارنة بالعديد من السلبيات، مما مكننا من اقتراح توصيات أرغونومية مناسبة لتصميم موقع الجامعة.

ISSN: 2676-1831

عناصر مشابهة