ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير أسلوب التعلم التعاوني في أداء بعض مهارات سباحة الزحف على البطن للمبتدئين

العنوان المترجم: The Effect of The Cooperative Learning Method on The Performance of Some Front Crawl Swimming Skills for Beginners
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الجبالي، مصطفى محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو سريع، مدحت عاصم عبدالمنعم (م. مشارك), صبري، أشرف منير صبري محمد جعفر (م. مشارك), خطاب، محمد السيد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع97, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 155 - 174
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.157629.2217
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1387525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير أسلوب التعلم التعاوني في أداء بعض مهارات سباحة الزحف على البطن للمبتدئين. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التعلم التعاوني. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لمجموعة تجريبة واحدة باستخدام القياسات القبلية والبعدية. وتمثلت أدوات البحث في ساعة أيقاف، شريط قياس، الواح طفو، لوحات تعليمية، قياس معدلات النمو، والبرنامج التعليمي المقترح بالإضافة إلى الاختبارات والاستمارات المستخدمة بالبحث. وتم تطبيقها على عينة قوامها (20) طفل من المبتدئين في مدارس السباحة من النادي الأهلي تمثلت في مجموعة تجريبة اتبع معها البرنامج التعليمي المقترح. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تأثير البرنامج التعليمي المعد بأستخدام التعلم التعاوني وتوافر وسائل تقديم المحتوى بما يتناسب مع المتعلمين والذي أدى إلى جذب انتابهم وزيادة التركيز وعدم الشعور بالملل وإثارة اهتمامهم وحماسهم وتشويقهم وحقهم على بذل الجهد عقليا وعمليا. وأوصى البحث باستخدام أسلوب التعلم التعاوني عند تعليم المهارات الأساسية في سباحة الزحف على البطن. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2682-1966