ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصعوبات التي تواجه إدارة مدار...>الوصف

الصعوبات التي تواجه إدارة مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم لتحقيق الميزة التنافسية

العنوان المترجم: Difficulties Facing the Management of Industrial Technical Secondary Education Schools in Fayoum Governorate to Achieve Competitive Advantage
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعظيم، أيمن السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ثابت، علي ذكي (مشرف) , زهران، إيمان حمدي رجب (مشرف)
المجلد/العدد: ع15, ج15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 299 - 329
DOI: 10.21608/JFUST.2021.262179
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1388164
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | التعليم الفني | الميزة التنافسية | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الميزة التنافسية | التعليم الثانوي الفني الصناعي | Competitive Advantage | Technical Secondary Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث الحالي إلى توضيح الصعوبات التي تواجه إدارة مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم لتحقيق الميزة التنافسية، وذلك من خلال توضيح الأسس الفكرية والنظرية للميزة التنافسية، وتوضيح الإطار المفاهيمي لمدارس التعليما الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم, والصعوبات التي تعيق تحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي من وجهة نظر عينة الدراسة، ووضع آليات المقترحة لمواجهة هذه الصعوبات، وأعتمد البحث على المنهج الوصفي وتم تطبيق استبانة على عينة بلغ قوامها (450) من مديري ووكلاء والمعلمين الأوائل بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي وتوصل البحث إلى وجود قصور في دور منظومة الإدارة المدرسية يعيق تحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليما الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم.

The current research sought to clarify the difficulties facing the administration of industrial technical secondary education schools in Fayoum governorate, in order to achieve the competitiveness advantage and clarify the conceptual framework for the secondary technical and industrial education schools in Fayoum governorate, And the difficulties that hindering the achievement of the competitive advantage in the industrial technical secondary education schools from the point of view of the study sample, and The development of proposed mechanisms to face these difficulties, The research was based on the descriptive approach and aquestionnaire was applied on a sample of (450) managers, agents and first teachers in industrial Technical secondary education schools, the role of the school administration system impedes the achievement of competitive advantage in industrial technical secondary education schools in Fayoum governorate.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.