| LEADER |
04067nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2138767 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2021.262179
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعظيم، أيمن السيد
|q Abdulazim, Ayman Alsayed
|e مؤلف
|9 734332
|
| 242 |
|
|
|a Difficulties Facing the Management of Industrial Technical Secondary Education Schools in Fayoum Governorate to Achieve Competitive Advantage
|
| 245 |
|
|
|a الصعوبات التي تواجه إدارة مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم لتحقيق الميزة التنافسية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 299 - 329
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سعى البحث الحالي إلى توضيح الصعوبات التي تواجه إدارة مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم لتحقيق الميزة التنافسية، وذلك من خلال توضيح الأسس الفكرية والنظرية للميزة التنافسية، وتوضيح الإطار المفاهيمي لمدارس التعليما الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم, والصعوبات التي تعيق تحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي من وجهة نظر عينة الدراسة، ووضع آليات المقترحة لمواجهة هذه الصعوبات، وأعتمد البحث على المنهج الوصفي وتم تطبيق استبانة على عينة بلغ قوامها (450) من مديري ووكلاء والمعلمين الأوائل بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي وتوصل البحث إلى وجود قصور في دور منظومة الإدارة المدرسية يعيق تحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليما الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم.
|b The current research sought to clarify the difficulties facing the administration of industrial technical secondary education schools in Fayoum governorate, in order to achieve the competitiveness advantage and clarify the conceptual framework for the secondary technical and industrial education schools in Fayoum governorate, And the difficulties that hindering the achievement of the competitive advantage in the industrial technical secondary education schools from the point of view of the study sample, and The development of proposed mechanisms to face these difficulties, The research was based on the descriptive approach and aquestionnaire was applied on a sample of (450) managers, agents and first teachers in industrial Technical secondary education schools, the role of the school administration system impedes the achievement of competitive advantage in industrial technical secondary education schools in Fayoum governorate.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a التعليم الفني
|a الميزة التنافسية
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a الميزة التنافسية
|a التعليم الثانوي الفني الصناعي
|b Competitive Advantage
|b Technical Secondary Education
|
| 700 |
|
|
|a ثابت، علي ذكي
|q Thabet, Ali Dhaki
|e مشرف
|9 200540
|
| 700 |
|
|
|a زهران، إيمان حمدي رجب
|g Zahran, Eman Hamdy Ragab
|e مشرف
|9 233818
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 007
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 015
|m ع15, ج15
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 015
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-015-015-007.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_262179.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1388164
|d 1388164
|
