ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء اختبار محكي المرجع لقياس...>الوصف

بناء اختبار محكي المرجع لقياس مهارات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات اليمنية

العنوان بلغة أخرى: Constructing Criterion Referenced Test to Measure the Scientific Research Skills of Postgraduate Students in Yemeni Universities
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الغيل، يحيى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghall, Yahya Muhammad
مؤلفين آخرين: الطارق، علي سعيد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 437 - 453
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1388188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البحث العلمي | اختبار محكي المرجع | المهارات البحثية | طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
اختبار محكي المرجع | مهارات البحث العلمي | طلبة الدراسات العليا | الجامعات اليمنية | Criterion Referenced Test | Scientific Research Skills | Graduate Students | Yemeni Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء اختبار محكي المرجع لقياس مهارات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات اليمنية، وقد طبق الاختبار المكون من (86) مفردة من نوع الاختيار من متعدد بأربعة بدائل، على عينة الدراسة المكونة من جميع عناصر مجتمع البحث البالغ عددهم (745) طالبا وطالبة من طلبة الماجستير في الجامعات اليمنية، وأظهرت النتائج أن الاختبار يتمتع بخصائص سيكومترية جيدة حيث أشارت نتائج التحليل الإحصائي للمفردات إلى أن مفردات الاختبار تتمتع بمعاملات صعوبة وتمييز جيدة، وبدلالات صدق وثبات مرتفعة، حيث بلغ معامل ثبات الاتساق الداخلي لكودر رتشاردسون- 20 (0.90)، في حين بلغ معامل ثبات لفنجستون (0.97)، كما أظهرت النتائج تدنيا ملحوظا لدى عينة الدراسة في مهارات البحث العلمي.

The study aimed to constructing criterion referenced test to measure the skills of scientific research among graduate students in Yemeni universities. The test consisted of (86) singles of the type of multiple choice with four alternatives. It was applied to the study sample consisting of all elements of the research community (745) male and female students of master's students in Yemeni universities. The results showed that the test has good psychometric properties as the results of the statistical analysis of the vocabulary indicated that the test vocabulary has good difficulty and discrimination coefficients, and the indications of honesty and stability are strong. The coefficient of stability of the internal consistency of Coder Richardson is - 20 (0.90) while the coefficient of stability of Livingstone reached (0.97). The results showed a significant decline in the study sample in scientific research skills.
ISSN: 2520-4130

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.