العنوان بلغة أخرى: |
Use of the Game in FLE Class: What do Primary School Teachers Think? استخدام اللعب في قسم اللغة الفرنسية الأجنبية: ماذا يعتقد معلمو المدارس الابتدائية؟ |
---|---|
المصدر: | مجلة المعيار |
الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
المؤلف الرئيسي: | Benhammoud, Mohamed (Author) |
المجلد/العدد: | مج27, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1444 |
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 1241 - 1251 |
DOI: |
10.46313/1707-027-004-078 |
ISSN: |
1112-4377 |
رقم MD: | 1388384 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
لعبة | فصل دراسي | مدرسون | ابتدائي | Game | Class | FLE | Teachers | Primary
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03066nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2138946 | ||
024 | |3 10.46313/1707-027-004-078 | ||
041 | |a fre | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 734477 |a Benhammoud, Mohamed |e Author | ||
245 | |a Emploi du Jeu en Classe de FLE: |b Qu’en Pensent les Enseignants du Primaire? | ||
246 | |a Use of the Game in FLE Class: |b What do Primary School Teachers Think? | ||
246 | |a استخدام اللعب في قسم اللغة الفرنسية الأجنبية: |b ماذا يعتقد معلمو المدارس الابتدائية؟ | ||
260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2023 |g يونيو |m 1444 | ||
300 | |a 1241 - 1251 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a الطالما أثار اللعب فضولنا. إنه نشاط أوجد مكانا مهما عبر التاريخ اليوم لم يعد هذا المكان محل نزاع المصطلح غني في تعدد المعاني ولكن غموضه خلق دائما العديد من ردود الفعل من الباحثين في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية. الهدف من بحثنا هو تحليل ما يمكن أن يجعل الألعاب مصدرا مهما لتعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. هذا هو تحليل استبيان موجه لمعلمي المدارس الابتدائية. |b The play always caused our curiosity. It is an activity which forged an important place during the history. Today this place is not any more to dispute. Rich term by its polysemia but its ambiguity A always creates many reactions of the researchers in the field of the social sciences. The object of our search for is analyzed what can make play a considerable source for the training of French foreign language. This is the analysis of a questionnaire addressed to primary school teachers. |d Le jeu a toujours suscité notre curiosité. C’est une activité qui s'est forgée une place importante au cours de l'histoire. Aujourd'hui cette place n'est plus à contester. Terme riche par sa polysémie mais son ambiguïté a toujours créé de nombreuses réactions des chercheurs dans le domaine des sciences humaines et sociales. L'objet de notre recherche est d'analyser ce qui peut faire du jeu une source non négligeable pour l'apprentissage du français langue étrangère. Il s’agit de l’analyse d’un questionnaire adressé aux enseignants du primaire. | ||
653 | |a التعليم الابتدائي |a الألعاب التعليمية |a تعلم اللغة الفرنسية |a اللغات الأجنبية | ||
692 | |a لعبة |a فصل دراسي |a مدرسون |a ابتدائي |b Game |b Class |b FLE |b Teachers |b Primary | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 078 |f Al-mi`yār |l 004 |m مج27, ع4 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 027 |x 1112-4377 | ||
856 | |u 1707-027-004-078.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1388384 |d 1388384 |