برنامج قائم على استراتيجية التخيل الموجه لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة للطفل في مرحلة الطفولة المبكرة
| العنوان المترجم: |
A Program Based on The Guided Imagery Strategy to Develop the Child’s Reading Readiness Skills in Early Childhood |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | مغازي، منال سعدي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mughazi, Manal Saadi Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج13, ع47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 409 - 482 |
| DOI: |
10.12816/fthj.2021.282628 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1388560 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| LEADER | 03252nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2139097 | ||
| 024 | |3 10.12816/fthj.2021.282628 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مغازي، منال سعدي أحمد |g Mughazi, Manal Saadi Ahmed |e مؤلف |9 318061 | ||
| 242 | |a A Program Based on The Guided Imagery Strategy to Develop the Child’s Reading Readiness Skills in Early Childhood | ||
| 245 | |a برنامج قائم على استراتيجية التخيل الموجه لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة للطفل في مرحلة الطفولة المبكرة | ||
| 260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 409 - 482 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى تنمية مهارات الاستعداد للقراءة للطفل في مرحلة الطفولة من خلال برنامج قائم على استراتيجية التخيل الموجه. اعتمد على المنهج شبه التجريبي. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على (البرنامج، التخيل الموجه، طفل الروضة، مهارات الاستعداد للقراءة). اختيرت عينة البحث بطريقة عشوائية من قاعات روضة هدى شعراوي التجريبية لغات بإدارة المنتزه التعليمية بمحافظة الإسكندرية، وذلك في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2020/2021)، وكان عددهم (30) طفلا وطفلة ممن تتراوح أعمارهم بين (5 إلى 6) سنوات. واشتملت أدوات البحث على (اختبار المصفوفات المتتابعة الملون للذكاء، ومقياس مهارات الاستعداد للقراءة، والبرنامج القائم على التخيل الوجه. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس مهارات الاستعداد للقراءة لطفل الروضة لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: التأكيد على ضرورة تدريب المعلمات في ورش عمل على كيف يساعدوا الأطفال على تنمية الاستعداد للقراءة من خلال استراتيجيات مختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a استراتيجية التخيل الموجه |a مرحلة الطفولة المبكرة |a الأنشطة التعليمية |a الفهم الاستماعي |a مهارات القراءة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 027 |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |l 047 |m مج13, ع47 |o 1029 |s مجلة الطفولة والتربية |t Journal of Childhood and Education |v 013 |x 2090-3847 | ||
| 856 | |u 1029-013-047-027.pdf |n https://fthj.journals.ekb.eg/article_282628.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1388560 |d 1388560 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير برنامج تعليمي قائم على تقنية الواقع المعزز وقياس فاعليته في تحسين مهارات الاستعداد القرائي في اللغة العربية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة في دولة قطر
بواسطة: الخواجة، أميرة أحمد حسن منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية المحطات التعليمية لتنمية الوعي بمفهوم التغيرات المناخية لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: محمد، آية أحمد حمدي أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة التعليمية في تنمية بعض مهارات التربية الفنية في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: المطيري، شهد محمد شعوان ابن دمخ منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنيات التعلم الرقمية في تنمية المهارات الحياتية في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: الشمري، منال بنت لزام بن محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الأجزاء السائبة Loose Parts لتنمية بعض المهارات الحركية في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: المطيري، عهد عيد مخلد منشور: (2024)
