ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتخاذ القرار وعلاقته بالتحيز المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة الفيوم

العنوان بلغة أخرى: Decision Making in Relation to Cognitive Bias among Student-Teachers at the College of Education Fayoum University
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسنين، آية الله محمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العزبي، مديحة محمد (م. مشارك), سليمان، مصطفى حفيضة (م. مشارك), صادق، مروة صادق أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16, ج10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 2811 - 2844
DOI: 10.21608/JFUST.2022.283000
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1388588
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتخاذ القرار | التحيز المعرفي | Decision Making | Cognitive Bias
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 04068nam a22002777a 4500
001 2139123
024 |3 10.21608/JFUST.2022.283000 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسنين، آية الله محمد محمود  |q Hassanein, Ayatullah Mohammed Mahmoud  |e مؤلف  |9 734607 
245 |a اتخاذ القرار وعلاقته بالتحيز المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة الفيوم 
246 |a Decision Making in Relation to Cognitive Bias among Student-Teachers at the College of Education Fayoum University 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 2811 - 2844 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة ما بين اتخاذ القرار والتحيز المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية- جامعة الفيوم، والتنبؤ باتخاذ القرار من خلال التحيز المعرفي لدى الطلاب المعلمين، وتكونت العينة من (655) طالب وطالبة من الطلاب المعلمين بكلية التربية- جامعة الفيوم، استخدم المنهج الوصفي، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس اتخاذ القرار (إعداد الباحثة) ومقياسا التحيز المعرفي (مواقف- بنود) (إعداد الباحثة)، وكشفت النتائج التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي عن وجود عامل عام للتحيز المعرفي، وثلاث أبعاد لاتخاذ القرار وهي: العقلاني، الحدسي، المزاجي، ودرجة كلية لاتخاذ القرار، كما أظهرت نتائج حساب معاملات الارتباط بين بنود مقياس التحيز المعرفي مع مواقف مقياس التحيز المعرفي قيم معاملات ارتباط تقع في المدى القوي، وكشفت نتائج عن وجود علاقة ارتباط سالبة دالة إحصائية بين التحيز المعرفي واتخاذ القرار، كما تنبأ التحيز المعرفي تنبؤ دالا إحصائيا باتخاذ القرار.  |b The current Aims to investigate the relationship between decision making and cognitive bias.The research tools used consisted of decision making scale (Researcher's Preparation) and cognitive bias scale(situations and items) (Researcher's Preparation). The questionaires was administered to a sample of 655 Education faculty in Fayoum University, Egypt.The research tools used consisted of A descriptive method was adopted in the study. The findings of the study show a negative correlation between the decision making and cognitive bias. Also there were no differences between decision making and cognitive bias score based on different gender and Academic Major. 
653 |a التحيز المعرفي  |a اتخاذ القرارات  |a طلبة الجامعات  |a مصر 
692 |a اتخاذ القرار  |a التحيز المعرفي  |b Decision Making  |b Cognitive Bias 
700 |a العزبي، مديحة محمد  |g Al-Ezabi, Madiha Mohammad  |e م. مشارك  |9 143314 
700 |a سليمان، مصطفى حفيضة  |q Suleiman, Mustafa Hafidah  |e م. مشارك  |9 241280 
700 |a صادق، مروة صادق أحمد  |g Sadek, Marwa Sadek Ahmed  |e م. مشارك  |9 349182 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 063  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 010  |m ع16, ج10  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 016  |x 2682-4523 
856 |u 0649-016-010-063.pdf  |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_283000.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1388588  |d 1388588