ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على القصص الإلكترونية في تنمية السلوك الإيثاري لدى أطفال الروضة

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program Based on Electronic Stories in Developing Altruistic Behavior Among Kindergarten Children
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: محمد، أسماء عبدالمنعم أمين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، رحاب عبدالعال محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 791 - 840
DOI: 10.12816/fthj.2021.295354
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1388614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصص الإلكترونية | السلوك الإيثاري | أطفال الروضة | Electronic Stories | Altruistic Behavior | Kindergarten Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 03477nam a22002537a 4500
001 2139144
024 |3 10.12816/fthj.2021.295354 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، أسماء عبدالمنعم أمين  |g Mohamed, Asmaa Abdelmenim Amin  |e مؤلف  |9 708816 
242 |a The Effectiveness of A Program Based on Electronic Stories in Developing Altruistic Behavior Among Kindergarten Children 
245 |a فاعلية برنامج قائم على القصص الإلكترونية في تنمية السلوك الإيثاري لدى أطفال الروضة 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 791 - 840 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على القصص الإلكترونية في تنمية السلوك الإيثاري لدى أطفال الروضة، من خلال التطبيق على (۳۰) طفل، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية (١٥) طفل، والمجموعة الضابطة (١٥) طفل، وتراوحت أعمارهم ما بين (٤-٦) سنوات. وتمثلت أدوات البحث في: مقياس السلوك الإيثاري لأطفال الروضة (إعداد الباحثتان)، وبرنامج قائم على القصص الإلكترونية (إعداد الباحثتان)، وتم استخدام المنهج والأساليب الإحصائية التي تتلاءم مع طبيعة هدف وتساؤلات البحث، وأظهرت النتائج فاعلية البرنامج القائم على القصص الإلكترونية في تنمية السلوك الإيثاري لدى أطفال الروضة.  |b The research aimed to verify the effectiveness of a program based on electronic stories in developing altruistic behavior among kindergarten children, through application on (30) children, who were divided into two groups: the experimental group (15) child, and the control group (15) child. Their ages ranged between (4-6) years. The research tools were: altruistic behavior scale for kindergarten children (prepared by the two researchers), and a program based on electronic stories (prepared by the two researchers). The methodology and statistical methods that are compatible with the nature of the research objective and questions were used. The results showed the effectiveness of the program based on electronic stories in developing altruistic behavior among kindergarten children. 
653 |a التقنيات التكنولوجية  |a الأنشطة القصصية  |a السلوكيات الإيجابية  |a التفاعل الاجتماعي  |a مرحلة رياض الأطفال 
692 |a القصص الإلكترونية  |a السلوك الإيثاري  |a أطفال الروضة  |b Electronic Stories  |b Altruistic Behavior  |b Kindergarten Children 
700 |a علي، رحاب عبدالعال محمد  |q Ali, Rehab Abdulaal Mohammed  |e م. مشارك  |9 727521 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 033  |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 047  |m مج13, ع47  |o 1029  |s مجلة الطفولة والتربية  |t Journal of Childhood and Education  |v 013  |x 2090-3847 
856 |u 1029-013-047-033.pdf  |n https://fthj.journals.ekb.eg/article_295354.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1388614  |d 1388614