ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > من زاوية تربوية:>الوصف

من زاوية تربوية: شهادة العالمية "Ph.D" ما بين ماض وحاضر: قراءة في المفهوم والمضمون

العنوان المترجم: From an Educational Aspect: The International Certificate "Ph.D" Between Past and Present: A Reading of The Concept and Content
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عيسى، ثروت عبدالحميد عبدالحافظ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Hafez, Tharwat Abdel Hamid
المجلد/العدد: ع196, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 927 - 934
DOI: 10.21608/JSREP.2022.303439
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1388934
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الدراسات العليا | شهادة الدكتوراه | النظام التعليمي | الدرجات العلمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: عرضت الورقة شهادة العالمية (ph.D) ما بين ماض وحاضر. وافتتحت الورقة بقراءة في المفهوم والمضمون، فشهادة العالمية بالحصول على دكتوراه الفلسفة في العلوم والآداب، وهي أعلى درجة يمكن أن يحصل عليها الباحث العلمي، ويشترط في الحصول على شهادة الدكتوراه في مجال معين إنجاز بحث مبتكر أو مجموعة من الأبحاث في موضوع معين. وكزت على شهادة العالمية إبحار في فلك ماضي التعليم بالأزهر، وتم عرض الاستخلاصات من حديث العالمية عن ماضيها، درجة العالمية (دكتوراه الفلسفة في العلوم والآداب) عرفها الأزهر منذ ماض بعيد، الأزهر عرف نظام العلوم الاختيارية الهادفة لتقرير المفاضلة والاستحقاق بين المتساوين في الدرجة (الأولى والثانية والثالثة)، لمناقش أثناء المناقشة ينزل منزلة الطالب المستفسر والمستفهم والمستنكر، والطالب الباحث، فينزل منزلة المعلم والشارح والموضح والمدافع والمقنع. أبرزت ملامح من تدابير منح درجة العالمية، الدكتوراه، الأستاذية، وبقدر من الإيضاح لهذه التدابير والضوابط منها، تدابير ما قبل تشكيل لجنة المناقشة والحكم، تدابير اختيار المناقش الممتحن الخارجي، تدابير التواصل مع المناقش الخارجي. واختتمت الورقة بالتركيز على الأطروحة التي يتم مناقشتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.