| LEADER |
03316nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2139416 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2022.303439
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عيسى، ثروت عبدالحميد عبدالحافظ
|g Abdel Hafez, Tharwat Abdel Hamid
|e مؤلف
|9 284181
|
| 242 |
|
|
|a From an Educational Aspect:
|b The International Certificate "Ph.D" Between Past and Present: A Reading of The Concept and Content
|
| 245 |
|
|
|a من زاوية تربوية:
|b شهادة العالمية "Ph.D" ما بين ماض وحاضر: قراءة في المفهوم والمضمون
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2022
|g أكتوبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 927 - 934
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e عرضت الورقة شهادة العالمية (ph.D) ما بين ماض وحاضر. وافتتحت الورقة بقراءة في المفهوم والمضمون، فشهادة العالمية بالحصول على دكتوراه الفلسفة في العلوم والآداب، وهي أعلى درجة يمكن أن يحصل عليها الباحث العلمي، ويشترط في الحصول على شهادة الدكتوراه في مجال معين إنجاز بحث مبتكر أو مجموعة من الأبحاث في موضوع معين. وكزت على شهادة العالمية إبحار في فلك ماضي التعليم بالأزهر، وتم عرض الاستخلاصات من حديث العالمية عن ماضيها، درجة العالمية (دكتوراه الفلسفة في العلوم والآداب) عرفها الأزهر منذ ماض بعيد، الأزهر عرف نظام العلوم الاختيارية الهادفة لتقرير المفاضلة والاستحقاق بين المتساوين في الدرجة (الأولى والثانية والثالثة)، لمناقش أثناء المناقشة ينزل منزلة الطالب المستفسر والمستفهم والمستنكر، والطالب الباحث، فينزل منزلة المعلم والشارح والموضح والمدافع والمقنع. أبرزت ملامح من تدابير منح درجة العالمية، الدكتوراه، الأستاذية، وبقدر من الإيضاح لهذه التدابير والضوابط منها، تدابير ما قبل تشكيل لجنة المناقشة والحكم، تدابير اختيار المناقش الممتحن الخارجي، تدابير التواصل مع المناقش الخارجي. واختتمت الورقة بالتركيز على الأطروحة التي يتم مناقشتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات العليا
|a شهادة الدكتوراه
|a النظام التعليمي
|a الدرجات العلمية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 016
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 005
|m ع196, ج5
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 196
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-196-005-016.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_303439.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1388934
|d 1388934
|
