النحو التعليمي في الدرة الألفية لابن معطي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Educational Grammar in the Durra Alfiya of Ibn Maati |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الواحات للبحوث والدراسات |
| الناشر: | جامعة غرداية |
| المؤلف الرئيسي: | رزاق، فاطمة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rezzag, Fatma |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 33 - 48 |
| DOI: |
10.54246/1548-016-001-003 |
| ISSN: |
1112-7163 |
| رقم MD: | 1388940 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
النحو | المنظومات | الألفية | النحو التعليمي | Grammar | Educational Grammar
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03324nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2139423 | ||
| 024 | |3 10.54246/1548-016-001-003 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a رزاق، فاطمة |g Rezzag, Fatma |e مؤلف |9 228804 | ||
| 245 | |a النحو التعليمي في الدرة الألفية لابن معطي | ||
| 246 | |a The Educational Grammar in the Durra Alfiya of Ibn Maati | ||
| 260 | |b جامعة غرداية |c 2023 |g يونيو | ||
| 300 | |a 33 - 48 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يستمد هذا البحث قيمته من خلال موضوعه المتمثل في الكشف عن معالم النحو التعليمي في ألفية ابن معطي، إذ يهدف إلى بيان مدى عناية النحاة القدامى بالجانب التعليمي من خلال منظوماتهم، وذلك بهدف تيسير النحو وجعله قريبا من أذهان متعلميه، حيث ألفوا منظومات للمبتدئين، وكانوا حريصين على اتباع مناهج التعليم فيها، وقد ظهرت سمات هذه المناهج بارزة في ألفية ابن معطي بصفة خاصة. وقد أعد هذا البحث وفق المنهج الوصفي التحليلي، للوصول إلى نتائج تتمثل فيما يلي: - عناية النحويين العرب الأوائل بتأليف المنظومات النحوية، مما يدل على وعيهم العميق بالاحتياجات التربوية للمتعلم. - وجود معالم واضحة للنحو التعليمي في ألفية ابن معطي. |b This research derives its value through its theme represented in revealing the educational grammar features in the Alfiya of Ibn Maati, as it aims to show the extent of the old grammarians' care for the educational aspect through their Manthomat, with the aim of facilitating the grammar and making it close to the minds of its learners, as they composed Manthomat for beginners, and they were keen To follow the educational curricula in it, and the features of these curricula appeared prominently in the Alfiya of Ibn Maati in particular. This research was prepared according to the descriptive analytical method, to reach the following results: -The attention of the first Arab grammarians to compose grammatical Manthomat, which indicates their deep awareness of the educational needs of the learner. -The presence of clear features of educational grammar in Alfiya of Ibn Maati. | ||
| 653 | |a التراث العربي |a علوم النحو |a تدريس اللغة العربية | ||
| 692 | |a النحو |a المنظومات |a الألفية |a النحو التعليمي |b Grammar |b Educational Grammar | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |e El-Wahat Journal for Research and Studies |f Mağallaẗ al-wāḥāt li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt |l 001 |m مج16, ع1 |o 1548 |s مجلة الواحات للبحوث والدراسات |v 016 |x 1112-7163 | ||
| 856 | |u 1548-016-001-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1388940 |d 1388940 | ||
عناصر مشابهة
-
الدرس الصرفي في منظومة ابن معطي "الدرة الألفية"
بواسطة: دواجي، عبدالقادر جلول منشور: (2019) -
المنهج التيسيري في تعليم النحو العربي: قراءة في الدرة الألفية لابن معطي الزواوي الجزائري
بواسطة: رزايقية، محمود منشور: (2019) -
الردود النحوية في الغرة المخفية لابن الخباز على الدرة الألفية لابن معطي
بواسطة: القيسي، حميد حسين محمد منشور: (2015) -
المنهج التيسيرى فى تعليم النحو العربى : قراءة فى الدورة الألفية لابن معطى الزواوى الجزائرى
بواسطة: رزايقية، محمود منشور: (2018) -
تيسير تعليم قواعد النحو العربي عند ابن معطي الجزائري: قراءة في المنهج والإجراء في الدرة الألفية
بواسطة: رزايقية، محمود منشور: (2023)
