ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آليات مقترحة لتفعيل ريادة الأع...>الوصف

آليات مقترحة لتفعيل ريادة الأعمال الرقمية بالجامعات المصرية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Mechanisms to Activate Digital Entrepreneurship in Egyptian Universities
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محروس، رانيا حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حماده، أسماء شعبان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج47, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 391 - 486
DOI: 10.21608/jfees.2023.298799
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 1389151
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | المهارات الرقمية | ريادة الأعمال الرقمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال | ريادة الأعمال الرقمية | Entrepreneurship | Digital Entrepreneurship
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

191

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسس النظرية لريادة الأعمال الرقمية بالجامعات المعاصرة، وتشخيص الوضع الراهن لريادة الأعمال الرقمية بالجامعات المصرية، والتوصل إلى آليات تفعيلها، وقد تضمن البحث الحالي خمسة أبعاد لريادة الأعمال الرقمية بالجامعات المصرية متمثلة في: (الثقافة الريادية) والتي تتضمن مجموعة القيم والعادات والتقاليد والأفكار الجامعية التي تشجع على التغيير المستمر، والحد من الروتين، وتشجيع التجريب والمبادأة والابتكار في أداء وظائف الجامعة المختلفة، (القيادة الإلكترونية والمهارات الرقمية): حيث الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إجراء الاتصال الهابط والصاعد بين القيادة والمرؤوسين، وامتلاك المهارات الرقمية التي تشمل توافر مختلف الكفاءات والمعارف والمهارات لدى أعضاء المجتمع الجامعي للتعامل مع التكنولوجيا وتوظيفها بما يتناسب مع طبيعة العمل وأهدافه، (مصادر التمويل): حيث توفير الموارد المالية لتنفيذ المشروعات الريادية، وتوليد العديد من الاستثمارات وبخاصة في مجال البحث العلمي؛ مما ينعكس على الميزة التنافسية للجامعة، (قاعدة المعرفة الرقمية وسوق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات)، والتي تتضمن توفير بيانات ومعلومات ومعارف رقمية لتنفيذ أنشطة ريادة الأعمال الرقمية ودعم رواد الأعمال في تحقيق أهدافهم،(بيئة الأعمال الرقمية): والتي تتضمن توافر البيئة التنظيمية الداخلية والخارجية الداعمة لتحقيق ريادة الأعمال الرقمية بالجامعات. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وتوصل إلى مجموعة من الآليات المرتبطة بواقع أبعاد ريادة الأعمال الرقمية بالجامعات المصرية.

The current research aimed at identifying the theoretical foundations of digital entrepreneurship in contemporary universities and diagnosing the current situation of digital entrepreneurship in Egyptian universities and reaching mechanisms for activating it in Egyptian universities. The current research included five dimensions of digital entrepreneurship in Egyptian universities, which are: Entrepreneurial culture: It includes a group of university values, customs, traditions, and ideas that encourage continuous change, limit routine, and encourage experimentation, initiative, and innovation in performing the various university functions. E-leadership and digital skills: in terms of making use of information and communication technology in conducting downward and upward communication between leadership and subordinates and possessing digital skills that include the availability of various competencies, knowledge and skills among members of the university community to deal with technology and employ it in a manner commensurate with the nature and objectives of work. and sources of financing where financial resources are provided for the implementation of pioneering projects, and the generation of many investments, especially in the field of scientific research, which is reflected in the competitive advantage of the university, and the digital knowledge base And the information and communication technology market: which includes the provision of digital data, information and knowledge to implement digital entrepreneurship activities and support entrepreneurs in achieving their goals, and the digital business environment: which includes the availability of the internal and external organizational environment that supports the achievement of digital entrepreneurship in universities. the research relied on the descriptive approach, and it reached a set of mechanisms related to the reality of the dimensions of digital entrepreneurship in Egyptian universities.
ISSN: 2356-9948

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.