فاعلية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الأكاديمية وأثره في تحسين تقدير الذات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program based on the Analysis of Applied Behavior in Developing some Academic Skills and its Effect on Improving Self-Esteem among Students with Simple Mental Disabilities in Inclusion Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بشارة، نيللي نبيل نجيب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عزب، حسام الدين محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 156 |
| رقم MD: | 1390963 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الدول العربية |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02024nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562297 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a بشارة، نيللي نبيل نجيب |g Beshara, Nelly Nabil Naguib |e مؤلف |9 719227 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الأكاديمية وأثره في تحسين تقدير الذات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Program based on the Analysis of Applied Behavior in Developing some Academic Skills and its Effect on Improving Self-Esteem among Students with Simple Mental Disabilities in Inclusion Schools | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 156 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الدول العربية |f معهد البحوث والدراسات العربية |g مصر |o 0012 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a السلوك التطبيقي |a المهارات الأكاديمية |a الطلبة المعاقون |a الإعاقة العقلية |a التعليم المدمج | ||
| 700 | |a عزب، حسام الدين محمود |g Azab, Hosam El-Din Mahmoud |e مشرف |9 274053 | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-054-002-0012-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1390963 |d 1390963 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الأكاديمية، وأثره في تحسين تقدير الذات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج
بواسطة: بشارة، نيللي نبيل نجيب منشور: (2021) -
برنامج مقترح قائم على أنشطة برنامج HELP للتنمية بعض المهارات المعرفية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تدريب الأقران في تنمية بعض المهارات الاستقلالية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: الشماط، نهال أيمن منشور: (2020) -
برنامج مقترح لتنمية بعض الكفايات الشخصية والمهنية للمعلمين وأثره فى تحسين المهارات الأكاديمية والسلوك التكيفى لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2019) -
أثر التدريب علي بعض مهارات الذاكرة فى تحسين الاستدعاء والتعرف والتحصيل الدراسي لدي عينة من التلاميذ ذوي الاعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: النجار، حسني زكريا السيد منشور: (2012)
