LEADER |
03305nam a22002057a 4500 |
001 |
2141596 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a سيد، عبدالرحمن يحيى عبدالمطلب
|g Abdalmuttalib, Abdalrahman Yahya
|e مؤلف
|9 707407
|
245 |
|
|
|a دور الممارسات الترويحية في التنشئة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء رؤية مصر 2030
|
260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 173 - 209
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن دور الممارسات الترويحية في التنشئة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء رؤية مصر 2030. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الممارسات الترويحية، والنشاط الترويحي، والتنشئة الاجتماعية. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، وجاءت أدواته متمثلة في المقابلات الشخصية، واستمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات وتكونت الاستمارة من عدة محاور هي، (ممارسة الأنشطة الترويحية في المستوى الابتكاري، وفي المستوى الإيجابي، والسلبي، والعاطفي، والإيذائي)، وطبقت على عينة قوامها (382) مفردة من تلاميذ المرحلة الابتدائية (الصف الخامس الابتدائي) بمحافظة قنا (إدارة قنا). وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن العلاقة بين الممارسات الترويحية والتنشئة الاجتماعية للتلاميذ علاقة وطيدة قوية أحيانًا نجدها عكسية بين نوع ومستوى الممارسة الترويحية مع التنشئة الاجتماعية للتلاميذ واحيانًا نجدها طردية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، الاهتمام بتفعيل وتطوير بعض الممارسات الابتكارية المغفولة (تأليف الشعر). وانه لا بد من توفير عدد كاف من الرحلات الثقافية التي تنمي من المستوى الفكري والثقافي للتلاميذ من خلال مشاركاتهم الإيجابية في هذه الرحلات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a الممارسات الترويحية
|a التنمية المستدامة
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 009
|e The Scientific and Specialized Journal of Physical Education and Sport Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Rīyāḍiyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣah
|l 001
|m مج14, ع1
|o 2329
|s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة
|v 014
|x 2636-3240
|
856 |
|
|
|u 2329-014-001-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1391298
|d 1391298
|