| LEADER |
05442nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2141622 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عشيبه، أحمد عوض عبدالعاطي
|g Oshaiba, Ahmed Awad
|e مؤلف
|9 564019
|
| 245 |
|
|
|a أثر مكونات التوقع الحركي لحارس المرمى على إنتاجية التصدي لرميات ال 7 أمتار في كرة اليد
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of the Motor Expectation Components of the Goalkeeper on the Productivity of 7-Meter Throws in Handball
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 363 - 395
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التوصل إلى أثر مكونات التوقع الحركي لحارس المرمى على إنتاجية التصدي لرميات الـ7 أمتار في كرة اليد، كما استخدم الباحثان المنهجين الوصفي بالأسلوب المسحي وذلك في تحليل رمية الـ7 أمتار والمنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة باستخدام القياسين القبلي والبعدي في تطبيق برنامج التوقع الحركي على حراس المرمى وتكونت عينة البحث الأساسية من (6) حراس مرمى، بينما تكونت عينة الدراسة الاستطلاعية من (8) حراس مرمى، كما قام الباحثان بتصميم مقياس للتوقع الحركي وتم إجراء المعاملات العلمية للمقياس باستخدام عينة قوامها (6) حراس مرمى وأيضا قام الباحثان بتصميم اختبار مهاري لقياس التوقع الحركي لحراس المرمى وتم إجراء المعاملات العلمية للاختبار من صدق وثبات وموضوعية باستخدام عينة قوامها (4) حراس مرمى، وقد استخدم الباحثان المعالجات الإحصائية المناسبة وتم تحليل بيانات البحث باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) ومن خلال عرض النتائج ومناقشتها استنتج الباحثان أن إنتاجية التصدي لرميات الـ7 أمتار تتوقف على التوقع الحركي لحارس المرمى فكلما كان التوقع في أعلى درجاته كلما زادت نسبة هذه التصديات كما يسهم التوقع الحركي السليم لمسار الكرة في التصدي لـ90% من رميات الـ7 أمتار وفقا لنتائج الدراسة الحالية كما توصل الباحثان إلى أن البرنامج النفسي المقترح أدى إلى تحسن إنتاجية التصدي لرميات الـ7 أمتار لدى المجموعة التجريبية وتراوحت نسبة التحسن ما بين 7.5% إلى 52.27%.
|b The research aims to investigate the effect of the components of the motor expectation of the goalkeeper on the productivity of 7- meter throws in handball. The researchers also used the descriptive survey method in analyzing the 7-meter throw and the one-group experimental method using the pre and post measurements in applying the motor prediction program to goalkeepers. The basic research sample consisted of (6) goalkeepers, while the sample of the exploratory study consisted of (8) goalkeepers. The researchers also designed a measure of motor expectation, and the scientific transactions for the scale were conducted using a sample of (6) goalkeepers. Also, the researchers designed a skill test to measure the motor expectation of goalkeepers. Scientific transactions were conducted for the test of validity, stability and objectivity, using a sample of (4) goalkeepers. The researchers used the appropriate statistical treatments, and the research data was analyzed using the statistical program (Spss). By presenting and discussing the results, the researchers concluded that the productivity of the 7-meter throw depends on the kinetic expectation of the goalkeeper. The higher the expectation, the greater the percentage of these responses. The correct path of the ball in dealing with 90% of the 7- meter throws, according to the results of the current study, The researchers also concluded that the proposed psychological program improved the productivity of 7-meter throws in the experimental group, and the improvement rate ranged from 7.5% to 52.27%.
|
| 653 |
|
|
|a الألعاب الرياضية
|a كرة اليد
|a حراس المرمى
|a رميات ال 7 أمتار
|
| 692 |
|
|
|a التوقع الحركي
|a انتاجية التصدي
|a حارس المرمى
|a كرة اليد
|b Motor Expectation
|b Productivity of Saves
|b Goalkeeper
|b Handball
|
| 700 |
|
|
|a مقدم، محمد عزوز محمد
|g Mokaddem, Mohamed Azouz Mohamed
|e م. مشارك
|9 736040
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 005
|e The Scientific and Specialized Journal of Physical Education and Sport Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Rīyāḍiyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣah
|l 002
|m مج14, ع2
|o 2329
|s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة
|v 014
|x 2636-3240
|
| 856 |
|
|
|u 2329-014-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1391325
|d 1391325
|
