تأثير الموديولات التعليمية على التحصيل الحركي لبعض المهارات الدفاعية لحارس مرمى كرة اليد

المصدر:	الرياضة - علوم وفنون
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي:	الكومي، حامد محمد حامد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 36
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	يونيو
الصفحات:	61 - 84
ISSN:	1110-8460
رقم MD:	87096
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج التعليمية \| كرة اليد \| لاعبو كرة اليد \| حراس المرمى \| المهارات الرياضية \| المهارات الحركية \| جامعة الزقازيق \| كلية التربية الرياضية بنين \| طلاب الجامعات \| الفروق الفردية \| الاختبارات و المقاييس الرياضية \| الألعاب الرياضية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

33

المستخلص:	بناءً على عرض النتائج ومناقشتها وتفسيرها تمكن الباحث من إستخلاص ما يلي: \\ 1-\\\ يؤثر أسلوب الموديولات التعليمية كأحد أساليب التعلم الذاتي تأثيراً إيجابياً على مستوى أداء المهارات الدفاعية لحارس مرمي كرة اليد. \\ 2-\\\ توافر الشرح المبسط وإرتباطه بالصور التوضيحية عند استخدام أسلوب الموديولات التعليمية أدى إلى سهولة إستيعاب الطلاب لكل مهارة من المهارات الدفاعية لحارس مرمي كرة اليد. \\ 3-\\\ تؤثر الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي والنموذج) تأثيراً إيجابياً على مستوى أداء المهارات الدفاعية لحارس مرمي مرة اليد. \\ 4-\\\ تفوق أفراد المجموعة التجريبية (أسلوب الموديولات التعليمية) بدلالة إحصائية على أفراد المجموعة الضابطة ( الطرق التقليدية) في مستوى أداء المهارات الدفاعية لحارس مرمي كرة اليد.
ISSN:	1110-8460
البحث عن مساعدة:	760521