ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة لبعض اضطرابات اللغة لدى...>الوصف

دراسة لبعض اضطرابات اللغة لدى أطفال الروضة وعلاقتها باضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد

العنوان المترجم: A Study of Some Language Disorders Among Kindergarten Children and Their Relationship to Attention Deficit Hyperactivity Disorder
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السيد، أشرف أحمد عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغنيمي، إبراهيم عبدالفتاح إبراهيم (م. مشارك) , الضبعي، محمد عبدالغني (م. مشارك) , محمد، هبة سمير عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع131
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 109 - 142
DOI: 10.21608/JFEB.2022.285320
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1391361
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات اللغوية | رياض الأطفال | أطفال الروضة | اضطراب طيف التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطرابات اللغة | اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد | Language Disorders | Attention Deficit Hyperactivity Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى العلاقة الارتباطية بين بعض اضطرابات اللغة واضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال الروضة، وتكونت عينة البحث الحالي من (60) أطفال (30) ذكور، و(30) إناث من الأطفال المضطربين لغويا ضوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد برياض الأطفال، تبلغ أعمارهم بين (4- 7) سنوات وبمستويات ذكاء تتراوح ما بين (90- 110)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: - توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين بعض اضطرابات اللغة واضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال الذكور والإناث في اضطرابات اللغة. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال الذكور والإناث في اضطراب نقص الانتباه.

The aim of the current research is to identify the extent of the correlation between some language disorders and attention deficit disorder accompanied by hyperactivity among kindergarten children. Accompanied by excessive activity in kindergartens, aged between (4- 7) years and IQ levels range between (90- 110), and the results of the study reached: -There is a positive, statistically significant correlation between some language disorders and attention deficit disorder accompanied by hyperactivity. -There are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group, males and females, in language disorders. -There are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group, males and females, in attention deficit disorder.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.