| LEADER |
03870nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2141659 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEB.2022.285320
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السيد، أشرف أحمد عبدالقادر
|q Al-Sayed, Ashraf Ahmed Abdulqader
|e مؤلف
|9 264975
|
| 242 |
|
|
|a A Study of Some Language Disorders Among Kindergarten Children and Their Relationship to Attention Deficit Hyperactivity Disorder
|
| 245 |
|
|
|a دراسة لبعض اضطرابات اللغة لدى أطفال الروضة وعلاقتها باضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 109 - 142
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى العلاقة الارتباطية بين بعض اضطرابات اللغة واضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال الروضة، وتكونت عينة البحث الحالي من (60) أطفال (30) ذكور، و(30) إناث من الأطفال المضطربين لغويا ضوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد برياض الأطفال، تبلغ أعمارهم بين (4- 7) سنوات وبمستويات ذكاء تتراوح ما بين (90- 110)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: - توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين بعض اضطرابات اللغة واضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال الذكور والإناث في اضطرابات اللغة. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال الذكور والإناث في اضطراب نقص الانتباه.
|b The aim of the current research is to identify the extent of the correlation between some language disorders and attention deficit disorder accompanied by hyperactivity among kindergarten children. Accompanied by excessive activity in kindergartens, aged between (4- 7) years and IQ levels range between (90- 110), and the results of the study reached: -There is a positive, statistically significant correlation between some language disorders and attention deficit disorder accompanied by hyperactivity. -There are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group, males and females, in language disorders. -There are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group, males and females, in attention deficit disorder.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات اللغوية
|a رياض الأطفال
|a أطفال الروضة
|a اضطراب طيف التوحد
|
| 692 |
|
|
|a اضطرابات اللغة
|a اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
|b Language Disorders
|b Attention Deficit Hyperactivity Disorder
|
| 700 |
|
|
|a الغنيمي، إبراهيم عبدالفتاح إبراهيم
|g Al-Ghunaymi, Ibraaheem Abdulfattaah
|e م. مشارك
|9 152330
|
| 700 |
|
|
|a الضبعي، محمد عبدالغني
|q Aldabei, Mohammed Abdulghani
|e م. مشارك
|9 736061
|
| 700 |
|
|
|a محمد، هبة سمير عبدالله
|q Mohammed, Hebah Samir Abdullah
|e م. مشارك
|9 736062
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 131
|m مج33, ع131
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 033
|x 1110-2411
|
| 856 |
|
|
|u 0225-033-131-003.pdf
|n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_285320.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1391361
|d 1391361
|
