انتشار الاضطرابات السلوكية لدى أطفال الروضة الصم بالمدارس الداخلي: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، أمل رياض محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shaheen, Amal Riyad Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | عيسى، آلاء مسعود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج53, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 183 - 200 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1391396 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 02965nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2141696 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 474760 |a شاهين، أمل رياض محمد |e مؤلف |g Shaheen, Amal Riyad Mohammed | ||
| 245 | |a انتشار الاضطرابات السلوكية لدى أطفال الروضة الصم بالمدارس الداخلي: |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |c 2023 |g يناير | ||
| 300 | |a 183 - 200 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدارسة عن انتشار الاضطرابات السلوكية لدى أطفال الروضة الصم بالمدارس الداخلي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الاضطرابات السلوكية، الأطفال المضطربين سلوكيا وصفاتهم. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الاضطرابات السلوكية للأطفال الصم. وتم تطبيقها على عينة قوامها (23) طفل من أطفال الروضة والملتحقين بمدارس المبيت بإدارة فوة التعليمية ومطوبس في المرحلة الأولى والثانية تمهيدي ومن ذوي الإقامة بالمدرسة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن العوامل المؤدية للاضطرابات السلوكية لدى الإناث الصم من عينة الدراسة أقل من العوامل لدى الذكور الصم من عينة الدراسة، حيث تمثلت العوامل الاجتماعية المرتبطة بالعلاقات الاجتماعية والتفاعل الاجتماعي بين الطفل والمحيطين به، وكذلك العوامل النفسية وأيضا العوامل المدرسية. وأوصت الدراسة بإجراء مزيد من البحوث للمساهمة في الحد من الاضطرابات السلوكية لدى الأطفال الصم من أجل تحسين توافقهم النفسي والاجتماعي، حتى يمكن الاستفادة من طاقة هذه الفئة في المشاركة الفعالة في النهوض بالمجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a الاضطرابات السلوكية |a الصحة النفسية |a الأطفال الصم |a رياض الأطفال | ||
| 700 | |9 736080 |a عيسى، آلاء مسعود |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |l 001 |m مج53, ع1 |o 1029 |s مجلة الطفولة والتربية |t Journal of Childhood and Education |v 053 |x 2090-3847 | ||
| 856 | |u 1029-053-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1391396 |d 1391396 | ||
عناصر مشابهة
-
اقتراح برنامج قائم على المسرح الميمي الموجه لتعديل السلوك العدواني لدى الطفل الأصم: دراسة ميدانية ببعض مدارس الصم بالبيئة الجزائرية
بواسطة: رقاقدة، مسعودة منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على اللعب لخفض الاضطرابات السلوكية لدى أطفال الروضة بمحافظة الفيوم
بواسطة: الصفتي، زينب محمد سلامة عمر علي منشور: (2021) -
الصمت الانتقائي وعلاقته بالخجل عند أطفال الروضات الحكومية: دراسة مقارنة بين الأطفال الذين تعرضوا لأحداث صادمة في محافظة دمشق والأطفال الذين لم يتعرضوا
بواسطة: الشيخ، منال منشور: (2023) -
السلوك العدواني وعلاقته بأنماط التعلق الأمومي لدى الطفل الأصم: دراسة عيادية لأربع حالات بمدرسة ضخار الصم بالأغواط
بواسطة: سحيري، زينب منشور: (2018) -
مظاهر الاضطرابات السلوكية لدى مستخدمي الهواتف الذكية في مرحلة رياض الأطفال وعلاقتها بالتفكك الأسري في المدارس الكويتية: دراسة من وجهة نظر الهيئة التعليمية والاجتماعية
بواسطة: الفرحان، لمياء إبراهيم عبدالله منشور: (2023)
