مفاهيم ومصطلحات الجودة والاعتماد "1"
| المصدر: | إدارة الاعمال |
|---|---|
| الناشر: | جمعية إدارة الاعمال العربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، سلامة عبدالعظيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع181 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 32 - 41 |
| رقم MD: | 1391449 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| المستخلص: |
الجودة ليست شعارات بل هي مقاييس قائمة على فلسفة إدارية تعمل وفق منهجية علمية لتغطي جميع جوانب العمل بالمؤسسة بما يضمن سلامة الخدمة المقدمة ومطابقتها للمواصفات، وأن تبني المؤسسات لضمان الجودة أصبح ضرورة استراتيجية حتمية، وتعد قضية تحديد المفاهيم والمصطلحات من أكثر القضايا التي تشغل المهتمين بمجال الجودة والاعتماد حيث يتناوله المتخصصون من زوايا متعددة ومنطلقات متباينة وجوانب كثيرة، ومع ما شهدناه من تغيرات، وما حدث أثناء زيارة فريق المراجعة الخارجية التابع للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد حيث أن هناك لبس واضح وخلط في كثير من الأحيان حول تلك المصطلحات، ولذا سوف يتم وضع مفاهيم ومصطلحات الجودة والاعتماد الواردة في هذه المقالة من خلال التجارب والخبرات، وفيما يلي عرض لبعض هذه المفاهيم والمصطلحات: |
|---|
عناصر مشابهة
-
مفاهيم ومصطلحات الجودة والاعتماد "2"
بواسطة: حسين، سلامة عبدالعظيم منشور: (2023) -
تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي
بواسطة: العربي، هشام يوسف مصطفى علي منشور: (2017) -
ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمى في التعليم العالى السعودى
بواسطة: عبدالجبار، زهير بن صلاح بن عمر منشور: (2012) -
درجة الالتزام بمبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: جامعة البويرة نموذجا
بواسطة: مراكشي، محمد لمين منشور: (2017) -
مستوى إدراك أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية في الجامعات الأردنية للمعايير العلمية لتمهين التعليم
بواسطة: الغنانيم، شوق إبراهيم منشور: (2021)
