| LEADER |
06100nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2142490 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/QARTS.2022.122078.1372
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عويضة، حسين أبو المجد سيد
|g Owaidah, Hussein Abu Almajd Sayed
|e مؤلف
|9 725946
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج علاج سلوكي لخفض حدة سلوكيات العدوان والعناد المتحدي والانسحاب الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي طيف التوحد
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of a Behavioral Therapy Program for Reducing the Severity of the Behaviors of Aggression, Oppositional Defiant and Social Withdrawal in a Sample of Children with Autism Spectrum Disorder
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 543 - 612
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج علاج سلوكي في خفض حدة سلوكيات العدوان والعناد المتحدي والانسحاب الاجتماعي لدى عينة من أطفال ذوي طيف التوحد، أعد الباحثان مقياسا لسلوكيات العدوان والعناد المتحدي والانسحاب الاجتماعي لدى الطفل ذوي طيف التوحد والذي تم تطبيقه على أحد والدي الطفل والذين بلغ عددهم (٢٤) من أولياء أمور الأطفال، ثم أعد الباحثان برنامج علاجي سلوكي لخفض حدة سلوكيات العدوان والعناد المتحدي والانسحاب الاجتماعي والذي طبق على الأطفال ذوي طيف التوحد وبلغ عددهم (٢٤) طفلا (١٤ ذكور و١٠ إناث) من المترددين على مركز ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة جنوب الوادي ممن تم تشخيصهم باضطراب طيف التوحد تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية مكونة من (۱۲ طفلا) ومجموعة ضابطة مكونة من (۱۲ طفلا)، وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس سلوكيات العدوان والعناد المتحدي والانسحاب الاجتماعي لصالح المجموعة التجريبية، كما كشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا في المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي على مقياس سلوكيات العدوان والعناد المتحدي والانسحاب الاجتماعي لصالح القياس البعدي، وأخيرا بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا في المجموعة التجريبية بين القياسين البعدي والتتبعي على مقياس سلوكيات العدوان والعناد المتحدي والانسحاب الاجتماعي مما يوضح فعالية البرنامج المعد والمستخدم في الدراسة الحالية في خفض حدة سلوكيات العدوان والعناد المتحدي والانسحاب الاجتماعي لدى عينة من أطفال طيف التوحد.
|b The present paper aims to investigate the effectiveness of a behavioral therapy program for reducing the severity of the behaviors of aggression, oppositional defiant, and social withdrawal in a sample of children with autism spectrum disorder. The authors developed a scale for the behaviors of aggression, oppositional defiant, and social withdrawal which was applied to one of the parents of the child, numbered (24) of the children's parents, Then, they prepared a behavioral therapy program to reduce the severity of the behaviors of aggression, oppositional defiant, and social withdrawal. Which was applied to children with autism spectrum numbered (24) children (14 males and 10 females) of those who frequently visit the Centre of Special Needs at South Valley University and diagnosed with autism spectrum disorder. The participants were distributed to an experimental group of 12 children and a control group of 12 children. The findings indicated statistically significant differences between the experimental group and the control group in the post-test of the scale for the behaviors of aggression, oppositional defiant and social withdrawal in favor of the experimental group. There were statistically significant differences in the experimental group between the pre-test and post-test of scale for the behaviors of aggression, oppositional defiant and social withdrawal in favor of the post-test. Finally, there were no statistically significant differences in the experimental group in the pre-test and post-test of the scale, indicating the effectiveness of the prepared program used for reducing the severity of d of the behaviors of aggression, oppositional defiant, and social withdrawal among the sample of children with autism spectrum disorder.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a السلوك العدواني
|a الانسحاب الاجتماعي
|a العلاج السلوكي
|a ذوو اضطراب طيف التوحد
|
| 692 |
|
|
|a العدوان
|a العناد المتحدي
|a الانسحاب الاجتماعي
|a طيف التوحد
|b Aggression
|b Oppositional Defiant
|b Social Withdrawal
|b Autism Spectrum Disorder
|
| 700 |
|
|
|a مصطفى، محمود سيد فهمي
|q Mustafa, Mahmoud Sayed Fahmi
|e م. مشارك
|9 736399
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 065
|e Journal of Qena Faculty of Arts
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā
|l 053
|m ع53
|o 1157
|s مجلة كلية الآداب بقنا
|v 000
|x 1110-614X
|
| 856 |
|
|
|u 1157-000-053-065.pdf
|n https://qarts.journals.ekb.eg/article_234276.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1392188
|d 1392188
|
