بناء المشهد الشعري عند الهذليين
| العنوان بلغة أخرى: |
Construction of the Poetic Scene for the Hythalists |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، أحمد يعقوب عطا الله غثوان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jubouri, Ahmed Yaqoub Atallah Ghathwan |
| المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 173 - 194 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1392357 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05068nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2142647 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الجبوري، أحمد يعقوب عطا الله غثوان |g Al-Jubouri, Ahmed Yaqoub Atallah Ghathwan |e مؤلف |9 285431 | ||
| 245 | |a بناء المشهد الشعري عند الهذليين | ||
| 246 | |a Construction of the Poetic Scene for the Hythalists | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 173 - 194 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أن النص الأدبي لا بد أن يتوفر فيه عنصر التخييل والمحاكاة الذي يجعله قادرًا على تحريك المتلقي والسامع ووضعه في حالة تركيز وأنشداد إليه، فلغة الشعر تقوم على تكثيف دلالة الخطاب الشعري وهذا التكثيف في لغته توفره الإنزيحات في فنون الشعر من استعارة وتراكيب للغوية وجوانب صوتية وحروف عبر ما تحتويه اللغة من دلالات تدفع المتلقي وتهزه إلى تفجير دلالة المفردة في السياق والبناء الذي ترد فيه، فالمفردة ليست لها دلالة تنحصر بها في نص شعري واحد بل تتوالد وتتكاثر وتنمو بحسب السياق والنسق وقدرة وإمكانية المتلقي على التعامل معها، ويدرس هذا البحث بناء المشهد الشعري في شعر الهذليين عبر الجسور التركيبية والدلالات الصوتية ودورها في رفد مشهد تزدحم فيه المشاهد بتتعدد أحداثها وبنمو شخصياتها وبصراعها فيندفع المتلقي كاشفا عنها ومتأثرًا فيها، أن النص الشعري الهذلي كشف عن مقدرة وقدرة الهذلي التي يتمتع بها، فمقدرته تقوم على تكثيف المشاهد وتنامي وتسريع الصراع والحوار بين الشخصيات عبر أفعال وتراكيب وأصوات أنطوت على دلالات صنعت الحدث وكثفته وأكسبت المشهد الشعري فنية وجمالية، وأظهرت الشاعر الهذلي كمنتج يقدم المشاهد والأحداث بطريقة متتابعة سلسلة وقدرته تكمن في تحريك مشاعر المتلقي وجلب انتباهه عبر شحن المشاهد الشعرية بمواقف تقوم على التسلسل في سرد الأحداث وصناعة الصور مما مكننا أن نرى ونشاهد الأشخاص والأماكن والزمان في حالة حركة خارجة عن قيود الثبات والبقاء فصارت المشاهد ترى وتسمع وكأنها في متناول المتلقي. تتوهج أهمية الموضوع بناء المشهد الشعري في شعري الهذليين في قدرته على تحريك المشاهد وتكثيف الدلالة وجعلها في نسق درامي متتابع متسلسل متنامي الأحداث جاعلة المتلقي سامعًا ومعاينا وشاهدًا لها. |b The literary text must contain the elements of imagination and surprise, and these elements are provided by shifts in metaphor, linguistic structures, phonetic aspects, and letters through which the language contains shifts that push and shake the recipient and its role in supplying a scene in which the scenes are crowded, prompting the recipient to reveal and be affected by it, that the Al-Hudhali poetic text revealed the ability and ability of Al-Hudhali, which he enjoys. The poetic artistically and aesthetically showed the poet Al-Hudhili as a producer that presents scenes and events in a sequential, sequential manner, and its ability lies in moving the feelings of the recipient and attracting attention by charging poetic scenes with situations based on a sequence in narrating events and making images, which enables us to see and see people, places and time in a state of moving beyond the constraints of stability and survival. within reach of the recipient. Its importance in the poetic text lies in its ability to move the scenes and intensify the significance and make them in a dramatic sequential sequence of growing events, making the recipient a listener, beholder, and witness to it. | ||
| 653 | |a النصوص الأدبية |a البناء الشعري |a الشعر العربي |a الدلالات اللغوية |a التراث الأدبي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 001 |m مج19, ع1 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |v 019 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-019-001-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1392357 |d 1392357 | ||
عناصر مشابهة
-
تنوع الدلالات في نماذج مختارة من شعر الهذليين
بواسطة: الجبوري، أحمد يعقوب عطا الله غثوان منشور: (2022) -
العنوان في الشعر العربي المعاصر: ديوان "بصمة روحي" نموذجا
بواسطة: محجوب، محمد محمود أحمد منشور: (2021) -
الضرورة الشعرية التي لا ضرورة الها بين الإقرار والإنكار: دراسة تطبيقية
بواسطة: علام، أحمد محمد عبدالعزيز منشور: (2022) -
بنية الشخصية في القصيدة الشعرية عند الهذليين: مستخلص من رسالة ماجستير: (بنية القص في الخطاب الشعري شعر الهذليين نموذجا)
بواسطة: عبدالحي، محمود محمد منشور: (2018) -
القيم الدلالية للعنونة الشعرية وأثره على النص الشعري والمتلقي: في كتاب الصف الثالث المتوسط إنموذجا
بواسطة: الجبوري، أحمد يعقوب عطا الله غثوان منشور: (2022)
